一塊稻田中，生活著青蛙、蜘蛛，也有螟蟲等害蟲。請(qǐng)問(wèn)青蛙與螟蟲的關(guān)系屬于

A、捕食關(guān)系 B、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 C、合作關(guān)系 D、寄生關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建寧化城東中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是與運(yùn)動(dòng)的功能相適應(yīng)的，如右上圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）運(yùn)動(dòng)時(shí)，可減少摩擦，緩沖撞擊的是[ 5 ] 。

（2）把兩骨牢固聯(lián)系在一起的是 。

（3）[ 3 ] 內(nèi)有少量滑液，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。

（4）脫臼是指 從 中滑脫出來(lái)的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)逸夫中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是“檢測(cè)教室中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)步驟：

①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；

②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理，冷卻后使用；

③在教室打開培養(yǎng)皿A ，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上，封好。培養(yǎng)皿B不做任何處理。④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng)，幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長(zhǎng)情況。

（1）在第一步配置培養(yǎng)基的操作中，牛肉汁起什么作用？（ ）

A、使培養(yǎng)基聞起來(lái)很香，容易吸引細(xì)菌

B、使培養(yǎng)基表面看起來(lái)很黏稠

C、為細(xì)菌等的生物的生活提供水分和無(wú)機(jī)鹽

D、為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物

（2）在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理，目的是 。

（3）步驟3的操作，相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟？

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是 。

（5）如果實(shí)驗(yàn)成功，幾天后觀察培養(yǎng)皿中的菌落，會(huì)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿 中的有菌落生長(zhǎng)，而培養(yǎng)皿 中的沒(méi)有菌落生長(zhǎng)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)逸夫中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

以下是制作和觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞及人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片的圖示。據(jù)圖回答：

（1）表示洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞是 圖。

（2）切取洋蔥鱗片葉時(shí)常有刺激性物質(zhì)噴出，這些刺激物質(zhì)來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的___________。

（3）圖A中有幾個(gè)中央明亮的周圍黑暗的圓圈，這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片時(shí)哪個(gè)操作步驟不正確？ 。

（4）在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，要在載玻片上滴一滴生理鹽水。其目的是 。

（5）制作上述兩種臨時(shí)裝片時(shí)需要用 進(jìn)行染色，其中細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是 。

（6）寫出C圖中的結(jié)構(gòu)名稱：① ④

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)逸夫中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使用顯微鏡觀察時(shí)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片，污點(diǎn)都未跟著移動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)是在

A、目鏡上 B、裝片上 C、反光鏡上 D、物鏡上

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇灌云四隊(duì)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一黃色玫瑰的枝條做接穗，紅色的玫瑰做砧木進(jìn)行嫁接，嫁接上去的枝條上開的花是（ ）

A． 只有紅色 B． 只有黃色 C． 橙色 D． 有黃色又有紅色

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇灌云四隊(duì)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（圖一的器官填序號(hào)）

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是 ，其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入 內(nèi)。膽汁的主要作用是 。

（2）圖二中，能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是 （填字母代號(hào)），X曲線所代表的物質(zhì)是 ，該物質(zhì)最終被分解為 。

（3）圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是 ，在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧大石橋金橋管理中學(xué)七年級(jí)上第三次質(zhì)量測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將浸泡過(guò)的玉米種子切開，在段切面上滴一滴碘液，這是，會(huì)看到的現(xiàn)象是（ ）

A．胚變成藍(lán)色

B．胚乳變?yōu)樗{(lán)色

B．子葉變成藍(lán)色

D．種皮變?yōu)樗{(lán)色

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016重慶永川中學(xué)片區(qū)教研共同體八年級(jí)上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中作用的敘述，不正確的敘述是（ ）

A．動(dòng)物能為植物傳播花粉和種子

B．動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用

C．動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

D．動(dòng)物破壞了生態(tài)平衡

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