A. | 抗原,非特異性免疫 | B. | 抗原,特異性免疫 | ||
C. | 抗體,非特異性免疫 | D. | 抗體,特異性免疫 |
分析 (1)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.
(3)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.
(4)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.
解答 解:接種的疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,增強抵抗力,從而避免傳染病的感染.因此接種的疫苗是一種抗原;產(chǎn)生的抗體具有特異性,因此接種疫苗體內(nèi)發(fā)生的免疫是特異性免疫.所以接種的疫苗和體內(nèi)發(fā)生的免疫分別是抗原,特異性免疫.
故選:B
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原抗體的概念.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體、線粒體 | B. | 動物、植物 | C. | 細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) | D. | DNA、蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ①③ | C. | ①④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的基因具有顯性、隱性之分 | B. | 體細(xì)胞中的基因是成對存在的 | ||
C. | 基因存在于DNA中 | D. | 生物的性狀是由基因控制的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人和猩猩有共同的祖先 | B. | 人和猩猩的運動方式相同 | ||
C. | 人和猩猩都有語言和文字 | D. | 猩猩能進化成人類 |
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