目前采用的生物分類(lèi)系統(tǒng)中最小的單位是

A．種 B．目 C．科 D．屬

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市七年級(jí)下學(xué)期期末生物考試試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌、青霉和蘑菇都屬于

A．細(xì)菌 B．真菌 C．病毒 D．單細(xì)胞生物體

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)附屬初中七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)附屬初中七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要將面粉發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳，使蒸熟的饅頭暄軟多孔，需在面粉中加入

A．大腸桿菌 B．乳酸桿菌 C．酵母菌 D．霉菌

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)附屬初中七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鑒別生物類(lèi)別的常用工具是

A．生物學(xué)專(zhuān)著 B．生物學(xué)字典 C．生物檢索表 D．名錄表

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市薛城區(qū)上學(xué)期八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國(guó)科學(xué)家將細(xì)胞中的某種物質(zhì)注射到普通小鼠的受精卵中，結(jié)果該受精卵發(fā)育成大鼠．這種生物技術(shù)和注射的物質(zhì)分別是（ ）

A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)、基因 B．組織培養(yǎng)、蛋白質(zhì)

C．發(fā)酵技術(shù)、蛋白質(zhì) D．克隆技術(shù)、基因

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市薛城區(qū)上學(xué)期八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作面包需要面粉和酵母菌等原料，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．制作面包需要嚴(yán)格的無(wú)氧條件

B．酵母菌的發(fā)酵作用需要適宜的溫度

C．在無(wú)氧條件下，酵母菌把葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精

D．酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳使面團(tuán)變得膨大松軟

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東寧津縣育新中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系。請(qǐng)分析：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，兔子與田鼠的關(guān)系是，圖中沒(méi)有畫(huà)出的生物成分是 ，它在自然界的作用是

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物通過(guò)營(yíng)養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈。圖中食物鏈共有 條，如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染，則圖中的 體內(nèi)重金屬含量最高。

（3）能量在沿食物鏈傳遞的過(guò)程中逐級(jí) 。根據(jù)這一特點(diǎn)，圖中總能量最少的一種生物是 。

（4）某同學(xué)用：“陽(yáng)光→草→鼠→貓頭鷹”表示圖中的一條食物鏈，其錯(cuò)誤是:

①光是該生態(tài)系統(tǒng)中 成分，不能寫(xiě)入食物鏈中：

②食物鏈的起始端只能是 而不能是其他成分。

（5）若人們?yōu)楸Ｗo(hù)草籽而大量捕殺麻雀，草反而會(huì)減少。其原因是：

（6）在食物鏈草→鼠→貓頭鷹中，若貓頭鷹獲得100千焦能量，則最多需消耗草 千焦。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂七年級(jí)下期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)量調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

做試卷時(shí)，先要仔細(xì)審題，認(rèn)真思考，然后書(shū)寫(xiě)作答。完成審題、思考、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于（ ）

A．大腦皮層 B．小腦 C．脊髓 D．腦干

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