【題目】圖是植物根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A. ①是吸收水分的主要部位

B. ②是吸收無機(jī)鹽的主要部位

C. ③處的細(xì)胞體積較大且排列疏松

D. ④處的細(xì)胞具有旺盛的分裂能力

【答案】A

【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。圖中①②③④分別是:成熟區(qū)也叫根毛區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠。

①成熟區(qū)也叫根毛區(qū),是吸收水分的主要部位,A正確;②是伸長區(qū),細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,B錯誤;③分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū),C錯誤;④是根冠,具有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗李華和媽媽一起制作泡菜

(1)利用到的微生物是______,此微生物和做面包用的微生物相比顯著的結(jié)構(gòu)特點是______

(2)配料中加入白砂糖的目的是______。

(3)用水密封泡菜壇的目的是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩株長勢相同的玉米苗分別放在等量的土壤浸出液和蒸餾水中,如圖甲所示,過幾天后,植株的生長狀況如圖乙所示,下列正確的是( )

A. 實驗的變量是水的多少 B. 實驗應(yīng)在黑暗中進(jìn)行

C. 土壤浸浸出液與蒸餾水的成分完全相同 D. 土壤浸出液能為植株生長提供無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合如圖和實驗“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”,回答有關(guān)問題

(1)實驗過程:

A.制作葉片橫切面的臨時 (填“裝片”或“切片”)

B.觀察葉片的結(jié)構(gòu):葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和[③]

C.觀察葉片的下表皮:葉片下表皮上有許多氣孔,它們是植物進(jìn)行 作用散失水分的“門戶”.在用顯微鏡觀察時,如果所用目鏡是5×,觀察到的單個氣孔被放大了50倍,則所用物鏡的放大倍數(shù)是

D、畫圖

(2)葉肉細(xì)胞中的 是綠色植物光合作用的主要場所,它和 都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

(3)葉片表皮細(xì)胞有而動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】急性卡他性結(jié)膜炎,俗稱“紅眼病”,是由結(jié)膜炎致病細(xì)菌感染引起的一種常見的急性流行性眼。合闹,天氣轉(zhuǎn)暖,細(xì)菌生長繁殖快,容易造成“紅眼病”大流行.請據(jù)資料回答:

(1)“紅眼病”的病原體是________

(2)圖中毛巾是“紅眼病”流行基本環(huán)節(jié)中的________

(3)病人血液中白細(xì)胞的數(shù)值明顯高于正常值,這屬于人體的________免疫.

(4)寫出細(xì)菌沒有而人體細(xì)胞有的基本結(jié)構(gòu):________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在進(jìn)行“探究種子萌發(fā)的條件”實驗時,某同學(xué)在甲、乙、丙、丁4個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾,再將相同數(shù)量的蠶豆種子放在紙巾上,然后在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果如下表。請分析回答

(1)蠶豆種子在適宜條件下萌發(fā)時,首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是___________。

(2)表中甲和丙構(gòu)成對照實驗,可探究_____對蠶豆種子萌發(fā)是否有影響;甲和丙中均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是______________________。(寫一條即可)

(3)培養(yǎng)皿放人一定數(shù)量蠶豆種子而不是1粒種子,其目的是_______________。

(4)表中的實驗結(jié)果能說明種子萌發(fā)需要___________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖,下列敘述正確的是(  )

A. ①②③組成的胚由受精卵發(fā)育而來

B. 大豆幼根的生長依靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的體積增大

C. 雄蕊沒有雌蕊重要,因為它和果實的形成無關(guān)

D. 果實由⑥胚珠和⑦果皮組成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明為研究螞蟻的活動情況,選擇不同時間點觀察并記錄離開螞蟻窩的螞蟻數(shù)目。每次觀察5分鐘,記錄結(jié)果如表所示。以下分析合理的是( )

A. 第二天螞蟻活動最頻繁

B. 7:00前螞蟻沒有活動

C. 11: 00—15: 00螞蟻活動頻繁

D. 螞蟻上午的活動比下午的活動頻繁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果一個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,并且它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示,在一段時間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會引起(  )

A. 甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量減少

B. 甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量減少

C. 丙和丁的數(shù)量都增加,甲的數(shù)量減少

D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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