某人看到“前方危險”的告示后停下了，而一只狗卻仍然前行，這種差異的本質(zhì)是人類擁有
語言
語言
 中樞．
分析：非條件反射是生來就有的先天性反射，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與下完成的；條件反射是出生后，在生活的過程逐漸形成的后天性反射，是由大腦皮層的參與下完成的；人類不但能夠?qū)唧w信號發(fā)生反射，還能對具體信號抽象出來的語言文字的刺激也能建立條件反射，因為人類具有語言中樞，這是人類高級神經(jīng)活動的最突出特征，動物則沒有這種能力．
解答：解：根據(jù)分析可知，某人看到“前方危險”的告示后停下了，是通過大腦皮層的語言中樞，理解了文字的含義，前方危險；小狗卻照樣前行，是因為小狗沒有語言中樞，不理解文字的含義．這種差異的本質(zhì)是人類有語言中樞．
故答案為：語言．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)所學過的生物知識解決下列問題：
（1）細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細胞的控制中心是
細胞核
細胞核
．
（2）1989年，我國科學家成功地將人的生長素基因?qū)膈庺~的受精卵中，有這樣的魚卵發(fā)育成的鯉魚，生長速度明顯加快了．以上事實說明生物性狀是由
基因
基因
控制的．
（3）有甲乙丙三種動物，甲和乙均以丙為食，甲以乙為食，那甲和乙的關(guān)系是
捕食和競爭
捕食和競爭
．
（4）某人看到“前方危險”的告示后停下了，而一只狗卻仍然前行，這種差異的本質(zhì)是人類擁有
語言
語言
中樞．
（5）根據(jù)艾滋病的相關(guān)知識回答下列問題：
①艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是引起這種傳染病的
病原體
病原體
．
②下列不屬于艾滋病的傳播途徑的是
D
D
A．血液  B．精液   C．乳液  D．握手
③不安全性行為是艾滋病的主要傳播途徑．為了預防艾滋病的蔓延，我國近幾年來在許多城市的公共娛樂場所免費提供安全套，這種做法屬于預防傳染病措施中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．
④目前，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人們獲得對艾滋病的免疫力，這種免疫屬于
特異性
特異性
免疫．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

某人看到“前方危險”的告示后停下了，而一只狗卻仍然前行，這種差異的本質(zhì)是人類擁有______ 中樞．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2012年湖南省長沙市中考生物模擬試卷（五）（解析版） 題型：解答題

某人看到“前方危險”的告示后停下了，而一只狗卻仍然前行，這種差異的本質(zhì)是人類擁有______ 中樞．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2008年山東省淄博市沂源縣中考生物模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

根據(jù)所學過的生物知識解決下列問題：
（1）細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細胞的控制中心是    ．
（2）1989年，我國科學家成功地將人的生長素基因?qū)膈庺~的受精卵中，有這樣的魚卵發(fā)育成的鯉魚，生長速度明顯加快了．以上事實說明生物性狀是由    控制的．
（3）有甲乙丙三種動物，甲和乙均以丙為食，甲以乙為食，那甲和乙的關(guān)系是    ．
（4）某人看到“前方危險”的告示后停下了，而一只狗卻仍然前行，這種差異的本質(zhì)是人類擁有    中樞．
（5）根據(jù)艾滋病的相關(guān)知識回答下列問題：
①艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是引起這種傳染病的    ．
②下列不屬于艾滋病的傳播途徑的是    A．血液  B．精液   C．乳液  D．握手
③不安全性行為是艾滋病的主要傳播途徑．為了預防艾滋病的蔓延，我國近幾年來在許多城市的公共娛樂場所免費提供安全套，這種做法屬于預防傳染病措施中的    ．
④目前，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人們獲得對艾滋病的免疫力，這種免疫屬于    免疫．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案