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在下列動物行為中,不能起到信息交流作用的是（ ）

A.蟑螂的晝伏夜出 B.蜜蜂的圓形舞

C.母雞召喚小雞的鳴聲 D.蝶類釋放性外激素

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年遼寧省七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若處于光線不足的實驗室中觀察顯微鏡，調整時應用什么樣的反光鏡及光圈？

A．大光圈、平面鏡 B．大光圈、凹面鏡

C．小光圈、平面鏡 D．小光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省泰興市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不能說明生物適應環(huán)境的例子是

A．仙人掌的葉退化成刺 B．鯽魚體色與水的顏色保持一致

C．生活在雪地的北極熊的毛為白色 D．蚯蚓的活動使土壤變得疏松

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年海南省海南國科園實驗學校八年級上期中生物卷（解析版） 題型：探究題

同學們養(yǎng)過蠶嗎？蠶寶寶吐出的絲線能制成各式絲綢服裝。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4 000年了。請你養(yǎng)幾只蠶，探究它的取食行為。

提出問題：蠶總是吃桑葉，這是先天性行為嗎？

（1）作出假設： 。

（2）制訂計劃：實驗用的蠶的來源：①向別人要來已經生長數(shù)天的大蠶；②去市場購買即將孵化的卵，等孵化出小蠶后進行實驗。

請你選擇獲得蠶的方式，你的選擇是 （序號），你的理由是 。

（3）該實驗的變量是 。

（4）設計實驗：選擇桑葉和白菜葉作為該實驗的材料

（5）每一組蠶的數(shù)量，你認為應該選擇1只行不行？為什么？ 。

（6）實施計劃：（略）

（7）得出結論：如果你做出來的實驗結果與你的假設相吻合，那么你的結論是

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年海南省海南國科園實驗學校八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天．”鳥類不只善于鳴叫，而且善于飛行．下列各項中，與鳥類飛行生活無直接關系的是（ ）

A.身體呈流線型，體表被覆羽毛 B.具有堅硬的角質喙

C.骨骼輕，長骨中空，內充空氣 D.胸肌發(fā)達

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年海南省海南國科園實驗學校八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于兩棲類動物的敘述中，不正確的是（ ）。

A.兩棲類指的是既能生活在水中，又能生活在陸地上的生物種類

B.兩棲類動物都屬于脊椎動物

C.幼體用鰓進行呼吸，長大后用肺兼皮膚呼吸

D.幼體在水中生活

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年海南省海南國科園實驗學校八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖，取甲、乙兩只大小相同的蝗蟲，將甲頭部浸沒在水中，將乙頭部向上，將其胸腹部浸沒在水中。結果是

A.甲先死亡 B.乙先死亡

C.兩只同時死亡 D.兩只都不會死

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年海南省�？谑衅吣昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

下列供觀賞的植物中，屬于營養(yǎng)器官的是

A．北京香山的紅葉 B．山東菏澤的牡丹花

C．南京梅圖的梅花 D．云南大理的茶花

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科目：初中生物 來源：2017屆湖北省利川市九年級上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

常言道：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！边@句俗語表明生物的生活需要（ ）

A．營養(yǎng)物質 B．進行呼吸

C．對刺激作出反應 D．生長發(fā)育

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