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19.下列屬于可回收垃圾的是(  )
A.廢電池B.剩飯菜C.廢金屬D.過期藥品

分析 根據可回收垃圾是指能夠回收再利用,既不污染環(huán)境又節(jié)約了資源,不可回收垃圾屬于不能再利用,但可以集中處理.

解答 解:A、廢舊電池中的鎘元素,則被定為致癌物質;汞中毒,會患中樞神經疾病;電池腐爛后,其中的汞、鉛、鎘等重金屬溶出會污染地下水和土壤,破壞人類的生存環(huán)境,威脅人類的健康.回收廢電池主要是為了防止廢電池中的鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水造成污染,可以集中處理.A不符合題意;
B、剩飯菜容易霉變,人吃后可能導致食物中毒,不可以回收.B不符合題意;
C、廢金屬,通過處理還可以制取金屬和合金,節(jié)約了大量的原料,可以回收;C符合題意;
D、過期藥品隨意亂扔,會嚴重的污染環(huán)境,都屬于有害垃圾,不可以回收.D不符合題意;
故選:C

點評 建立資源節(jié)約型社會是世界的發(fā)展方向,我們要從身邊小事做起,節(jié)約資源.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.精、卵細胞完成受精作用的場所和胎兒發(fā)育的主要場所分別是( 。
A.卵巢和輸卵管B.輸卵管和子宮C.陰道和子宮D.陰道和輸卵管

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?如圖是“人的由來”的相關概念圖,請根據圖中提示回答有關問題:
(1)在A、B兩處填入恰當的詞:A森林古猿;B受精卵;
(2)產生精子的器官是睪丸,B的形成發(fā)生在輸卵管內,胎兒是在母體的子宮中發(fā)育,并通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣,同時將二氧化碳等廢物排出.
(3)青春期男孩面臨第一次遺精;女孩面臨第一次月經初潮時,恰當的做法你應該認為是不驚慌、不害怕,向老師和父母多請教.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是人體部分生理活動示意圖,請據圖回答:
(1)a過程吸收的有機物有葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素.
(2)血管①②③④中,流動脈血的有①;血管②和①相比,②明顯減少的物質有氧氣、尿素、無機鹽.
(3)若b、c表示組織內的氣體交換過程,該過程是通過擴散作用完成的.
(4)圖中所示與外界相連的4條途徑中,屬于排泄的是1、2、3,醫(yī)生檢查某病人的尿液,發(fā)現含有較多的葡萄糖,則此人可能胰島分泌的胰島素不足.
(5)在ABCD代表的心臟四腔內血液流動的方向是A→C→B→D(請用圖中字母和箭頭表示),在C腔開始舒張到舒張結束這一時間段內,D腔的狀態(tài)是先收縮后舒張.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.科學家將男性、女性體細胞內的染色體進行整理,形成了染色體圖譜,如圖是某夫婦體細胞染色體組成示意圖,請分析回答:

(1)根據如圖染色體組成可以判斷,甲為女性的染色體組成,其性染色體表示為XX,乙產生的生殖細胞中共含有23條染色體,其中性染色體的組成是X或Y.
(2)若甲、乙是一對夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們再生第二胎,生男孩的可能性為50%.
(3)若該對夫婦中,妻子雙眼皮(Bb),丈夫單眼皮(bb),他們生了一個雙眼皮的孩子,該孩子相關的基因組成是Bb.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.根據圖完成各題
(1)你能看到遠處的一棵樹,是因為它反射的光線形成的物象是落在[6]視網膜上,它能感受光的刺激,產生神經沖動,你能夠看到飯菜的顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯菜的味道,感覺到饅頭的溫熱,都是靠分布在身體不同部位的感受器獲取信息,這些感覺最終都是在大腦皮層形成的.
(2)在眼球的[3]虹膜有一個小孔叫做瞳孔,當光線由弱變強時它會由大變小.
(3)若沉溺于上網或長時間近距離看書寫字看電視,容易使眼球中[2]晶狀體的曲度過大不能恢復原狀,甚至眼球的前后徑過長,致使遠處物體折射所形成的物象落到了視網膜的前方,形成近視.為了保護視力預防近視,你應該怎么做讀書寫字的姿勢要正確,讀書寫字時眼與書的距離保持在33cm左右、看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒.(答2條)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.動物的行為常常表現為各種各樣的運動,關于運動和行為,下列敘述你不認可的是( 。
A.先天性行為是生來就有的,是可以遺傳的
B.引起骨骼肌收縮的刺激來自神經傳來的興奮
C.動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用
D.失去雛鳥的美國山雀喂浮出水面求食的魚屬于學習行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.在抵御病原體感染時,保衛(wèi)人體健康的第一道防線是( 。
A.免疫器官B.皮膚和黏膜
C.體液中的殺菌物質D.淋巴細胞

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省騰沖市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

分析說明

1787年,有一個叫菲力浦的船長,帶了一些仙人掌在澳大利亞種植,用以培養(yǎng)胭脂蟲,作為生產染料的原料。由于澳大利亞的環(huán)境條件非常適合仙人掌的生長,而且沒有天敵存在,仙人掌在澳大利亞肆無忌憚地蔓延開來。到1925年,它們演化成了近20個野生品種,占領了大片土地,成為當地一大災難。后來,人們從仙人掌的原產地引進了吃這種植物的昆蟲,這才遏制了它們的橫行。

(1)仙人掌屬于影響澳大利亞地區(qū)其他生物生活的生態(tài)因素中的_________________因素.

(2)仙人掌與澳大利亞地區(qū)其他植物之間是__________________關系,引進的昆蟲與仙人掌之間是__________________關系.

(3)仙人掌在澳大利亞能迅速曼延,并占領了大片土地,說明生物的生存離不開環(huán)境,要受到環(huán)境影響.一方面生物必須__________________環(huán)境,另一方面生物也能__________________環(huán)境.

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