用你所學的生物知識來判斷,正確的是()
A.如果某同學在透明紙上寫一個“b”則在顯微鏡下的視野看到的應是“p’'
B.在生產(chǎn)實踐中,香蕉用組織培養(yǎng)繁殖及豌豆用種子繁殖都屬于無性繁殖
C.某同學患甲流后,體內的抗體是在甲型HlNl流感病毒的刺激下產(chǎn)生的
D.人體具有保衛(wèi)自身的三道防線,其中第三道防線是皮膚與黏膜
科目:初中生物 來源:2016屆河北省保定市高陽縣九年級中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于生物的生殖和發(fā)育的說法中,不準確的是:
A.植物的扦插、嫁接都屬于無性繁殖
B.兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進行
C.昆蟲的發(fā)育過程都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段
D.兔的繁殖和哺育后代的方式與人類相似,具有胎生和哺乳的特征
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省婁底市心學校九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
王大爺所在的村正在進行社會主義新農(nóng)村建設,農(nóng)民通過植樹、生產(chǎn)蔬菜等副業(yè)來增加收入。在植樹過程中,為了提高樹苗成活率,王大爺應該采取的措施是
①帶土移栽 ②去掉部分葉片移栽 ③在0烈日炎炎的中午移栽 ④保留所有葉片移栽
A.只有一項正確 B.只有二項正確
C.只有三項正確 D.四項全正確
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省冷水江市九年級中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
右圖是桃花結構模式圖,請根據(jù)圖回答:(“[ ]”中填寫序號,“ ”內填寫文字。
(1)1和2合稱為 ,6、7、8合稱為
(2)將來會發(fā)育成果實的是[ ],而它內部的 會發(fā)育成種子。
(3)果樹在開花季節(jié)若遇到連綿的陰雨天氣,會導致果樹減產(chǎn),原因就是陰雨天氣影響了 造成的。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省冷水江市九年級中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關動物生殖、發(fā)育的敘述中,不正確的是( )
A.蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、若蟲和成蟲三個階段
B.青蛙、家鴿的生殖和發(fā)育都離不開水
C.蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
D.哺乳動物生殖發(fā)育的最主要特點是胎生、哺乳
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省冷水江市九年級中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關人的生殖和發(fā)育的敘述中,不正確的是( )
A.受精作用發(fā)生在女性輸卵管里 B.卵巢能產(chǎn)生卵細胞和雌性激素
C.子宮是女性最主要的性器官 D.胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質交換
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省冷水江市九年級中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)業(yè)科學家在蔬菜種植過程中發(fā)現(xiàn),如果在大棚內長期使用某種農(nóng)藥,害蟲對這種農(nóng)藥的抗藥性會越來越強。下列解釋錯誤的是( )
A.害蟲抗藥性的增強是農(nóng)藥對害蟲不斷選擇的結果
B.害蟲的抗藥性是在農(nóng)藥的作用下產(chǎn)生的
C.害蟲存在遺傳和變異現(xiàn)象為其抗藥性的增強提供了前提條件
D.害蟲的抗藥性變強是有利變異
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東新泰市心學校七年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人后腦部分受損,心跳和呼吸立即停止,受損的部位最可能是( )
A.小腦 B.大腦 C.腦干 D.脊髓
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省榮成市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是用顯微鏡觀察根尖橫切結構時看到的圖象,該部分應該位于
A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)
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