18．下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分及其消化吸收過程的敘述，正確的是（　　）
A．人體缺乏維生素C容易患夜盲癥
B．糖類是人類生長發(fā)育、組織更新的主要物質(zhì)
C．脂肪消化產(chǎn)生的甘油和脂肪酸在小腸被吸收
D．蛋白質(zhì)在消化過程只能在小腸中進行

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答 解：A、人體缺乏維生素A人會患夜盲癥，A錯誤；
B、糖類是主要的供能物質(zhì)；蛋白質(zhì)是人體生長發(fā)育、組織更新的物質(zhì)基礎，B錯誤；
C、脂肪在小腸內(nèi)開始消化，首先被小腸內(nèi)的膽汁乳化為脂肪微粒，然后被腸液和胰液的脂肪酶徹底消化為甘油和脂肪酸，因此，脂肪的消化需要膽汁、胰液、腸液等多種消化液參與．C正確；
D、蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始初步消化，然后進入小腸，被小腸內(nèi)的小腸液、胰液徹底分解成氨基酸，D錯誤；
故選：C．

點評 掌握食物的營養(yǎng)成分及其消化過程是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．動物是有“學習行為”，有利于（　�。�
A．尋找食物B．找到配偶C．逃避敵害D．適應復雜的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．既能在水中生活，也能在陸地上生活的動物叫做兩棲動物×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在“調(diào)查公園內(nèi)的生物”活動中，下列做法正確的是（　�。�
A．甲發(fā)現(xiàn)了一只老鼠，既害怕又覺得惡心，就沒有記錄
B．乙發(fā)現(xiàn)幾株未見過的小花，將它們拔起來，準備帶回學校問老師
C．丙的調(diào)查記錄中有蟋蟀，看到其他同學記錄中都沒有，便將它刪去
D．丁撥開草叢，一只蚱蜢跳了出來蹦到公園柵欄外，于是將它記錄下來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于泌尿系統(tǒng)、尿液形成過程的敘述，正確的是（　�。�
A．膀胱是形成尿液的主要器官
B．尿液的形成和排出是連續(xù)不斷的
C．血液在流經(jīng)腎小球時將動脈血變成了靜脈血
D．尿液檢查時有紅細胞，可能是腎小球發(fā)生了病變

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列結(jié)構(gòu)與小腸的吸收功能無適應關(guān)系的是（　�。�
A．小腸內(nèi)有腸腺，能分泌多種消化酶
B．小腸黏膜有皺襞和絨毛
C．小腸絨毛壁僅由一層上皮細胞構(gòu)成
D．小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是人的性別決定圖解（甲、乙為正常婚配的夫婦），發(fā)現(xiàn)后回答有關(guān)問題：

（1）圖解中甲為父親，乙為母親．（填身份）
（2）D、E分別是指和精子；卵細胞．（填名稱）
（3）后代a、b的性別分別為女性和男性，且比例為1：1．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．水蚤是一種水生小動物．某興趣小組的同學用等量的水蚤分別做了如  下圖所示的A、B兩組實驗：實驗過程和實驗現(xiàn)象如圖所示．請回答問題：

（1）此實驗探究的問題是溫度的改變對水蚤起了選擇作用，而這種作用是定向的．
（2）實驗結(jié)果表明，多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為25℃．
（3）20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中，將導致水蚤死亡，同理，28℃環(huán)境中生活的水蚤移入20℃環(huán)境中也將引起死亡．這表明水蚤個體之間存在著差異，從而體現(xiàn)了生物的差異一般是不定向的，溫度的轉(zhuǎn)變對水蚤起了選擇作用，而這種作用是定向的．
（4）20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中，將導致水蚤死亡，同理，28℃環(huán)境中生活的水蚤移入20℃環(huán)境中也將引起死亡．這說明，當環(huán)境條件發(fā)生變化時，如果生物缺少適應新環(huán)境的變異，就要被環(huán)境所淘汰．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在生物體的生長發(fā)育過程中，處于不同部位的、失去分裂能力的細胞逐漸變化，形成形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能各不相同的細胞，這一過程稱為：（　�。�
A．細胞分化B．細胞生長C．細胞分裂D．細胞的衰老

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