3．血漿的功能是（　�。�
A．運(yùn)輸氧B．運(yùn)輸氧和一部分二氧化碳
C．運(yùn)輸養(yǎng)料、氧和廢物D．運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物

分析 血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物；紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧，白細(xì)胞的功能是吞噬病菌，防御和保護(hù)，血小板的功能是加速凝血和止血．

解答 解：血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 掌握血液的組成和功能即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)短文畫出食物網(wǎng)回答相關(guān)問題
（1）該食物網(wǎng)中的食物鏈共有4條，請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的分解者主要包括營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌．
（3）若某種原因?qū)е率鬄?zāi)的發(fā)生，短期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中狐、鷹的數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著老鼠數(shù)量的增加，綠色植物數(shù)量會(huì)減少，進(jìn)而導(dǎo)致鼠的數(shù)量減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣．這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí)，怎樣判斷哪一條是毛細(xì)血管（　　）
A．紅細(xì)胞單行通過的血管B．血流最慢的血管
C．血管壁最細(xì)的D．數(shù)量最多

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．馬鈴薯發(fā)芽了，去掉芽后可以食用．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．眼球的前后徑過長(zhǎng)或晶狀體的曲度過大，物像落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼，可以配戴凹透鏡進(jìn)行嬌正．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．通常人的褐眼有顯性基因（A）控制，藍(lán)眼由隱性基因（a）控制．一個(gè)褐眼男人與一個(gè)藍(lán)眼女人結(jié)婚生了幾個(gè)孩子全是褐眼，這個(gè)男人是（　　）
A．AAB．AaC．AA的可能性大D．Aa的可能性大

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請(qǐng)把相關(guān)的敘述連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．對(duì)于珍稀瀕危物種要嚴(yán)格保護(hù)，禁止一切形式的獵采和買賣．但特殊需要而又經(jīng)過相應(yīng)管理部門批準(zhǔn)的除外．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．語文課上，你感覺到了尿意，面對(duì)著課堂精彩的誘惑，你堅(jiān)持下課后才去廁所．這說明控制排尿反射的神經(jīng)中樞在（　�。�
A．腦干B．脊髓C．小腦D．大腦

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