下圖①→④主要表示了變形蟲細(xì)胞的哪個(gè)生理過程

[  ]

A.

生長(zhǎng)

B.

分化

C.

分裂

D.

癌變

答案:C
解析:

  解析:由圖看出,變形蟲細(xì)胞由一個(gè)變成兩個(gè),表示的是細(xì)胞的分裂。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:013

曉君同學(xué)按如下步驟做“綠色植物在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉子全部變成藍(lán)色,你認(rèn)為他的哪個(gè)步驟不正確( 。

①把實(shí)驗(yàn)植物先置于黑暗的地方一天 

②用不透光的紙將葉片上表面的一部分遮蓋起來(lái) 

③將植物移到陽(yáng)光下曬兩三個(gè)小時(shí) 

④剪下葉片,放入酒精中隔水加熱,除去葉綠素 

⑤葉片用清水沖洗后滴上碘液

A.①

B.②

C.③

D.④

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

請(qǐng)回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:

(1)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,洋蔥鱗片葉屬于________。制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)需要用________進(jìn)行染色。

(2)從人體結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,口腔內(nèi)側(cè)壁表層屬于________。制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)加入生理鹽水,其主要目的是防止細(xì)胞________

(3)口腔上皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的主要區(qū)別是前者不具有細(xì)胞壁、液泡和________

(4)下圖A、B是在顯微鏡下看到的兩個(gè)視野,如果由圖A變?yōu)閳DB,細(xì)胞將變大,視野中的亮度________。

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),種子能萌發(fā)的培養(yǎng)皿是________。

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí)的驚喜嗎?下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過程,請(qǐng)你按箭頭指示的6個(gè)視野順序,一步步地回憶當(dāng)時(shí)的操作,并將每一步的操作過程補(bǔ)充完整。(填寫字母)

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

細(xì)胞分裂過程中,最先分裂的結(jié)構(gòu)是

[  ]

A.

細(xì)胞核

B.

細(xì)胞質(zhì)

C.

細(xì)胞膜

D.

細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

中新網(wǎng)2008年3月11日電,著名呼吸專家,中國(guó)工程院院士鐘南山稱SARS已經(jīng)過去5年,仍不清楚其最終源頭。SARS病毒與動(dòng)物細(xì)胞相比最主要的不同是

[  ]

A.

沒有生命特征

B.

沒有蛋白質(zhì)

C.

沒有遺傳物質(zhì)

D.

沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

為了減少害蟲對(duì)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的影響,使農(nóng)作物高產(chǎn),人們常通過噴灑農(nóng)藥的方法來(lái)消滅農(nóng)田中的害蟲。殘留的農(nóng)藥通常會(huì)通過________在人體中富集。

[  ]

A.

B.

空氣和土壤

C.

食物鏈

D.

皮膚接觸

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

向日葵幼嫩的花盤會(huì)隨著光源轉(zhuǎn)動(dòng),斑馬發(fā)現(xiàn)獅子后會(huì)逃跑。這些現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是

[  ]

A.

對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

B.

生長(zhǎng)

C.

需要陽(yáng)光

D.

攝取營(yíng)養(yǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案