【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的什么關(guān)系（ ）

A．合作 B．競爭 C．寄生 D．捕食

【答案】D

【解析】

試題分析：（1）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．

（2）寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式，對寄主造成傷害．

解：螳螂捕蟬、黃雀捕食螳螂，都是為了獲取食物維持生存，因此，屬于捕食關(guān)系．所以“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關(guān)系．

故選：D．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】反射是 的基本方式．生活中常見如下反射實例：一個小孩玩耍時，不小心手被玫瑰刺一下，馬上縮回來，他感到很痛．后來再看到玫瑰就躲開了．請回答：

（1）小孩的手被玫瑰刺一下，馬上縮回來，這屬于 ．請再舉個同樣的例子 ．

（2）小孩后來再看到玫瑰就躲開了，這屬于 ．請再舉個同樣的例子 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．在血液循環(huán)中，血液對靜脈管壁的側(cè)壓力，叫做血壓

B．當人體缺碘時，甲狀腺激素合成減少，易患地方性甲狀腺腫

C．女性的主要生殖器官是子宮

D．膽汁中含消化酶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項不能體現(xiàn)生物因素對生物影響的是 （ ）

A．螳螂捕蟬,黃雀在后

B．一山不容二虎

C．人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

D．種豆南山下,草盛豆苗稀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的各種生命活動主要受到 的調(diào)節(jié)，也受到 調(diào)節(jié)的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在人類濫用抗生素，用抗生素治療由細菌引起的疾病效果越來越差的原因是（ ）

A．抗生素質(zhì)量越來越差 B．細菌逐漸形成了抗藥性

C．人類的體質(zhì)越來越差 D．現(xiàn)在環(huán)境污染比較嚴重

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）

A．我國的人均森林面積位居世界前列

B．我國的植被中，森林占據(jù)了主體

C．我國是土地沙漠化比較嚴重的國家之一

D．植物造林有利于改善環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞分裂和分化的說法不正確的是（ ）

A．細胞分化是形成不同的細胞和組織的過程

B．細胞分裂是細胞數(shù)目不斷增多的過程

C．人的成熟紅細胞不能進行分裂和分化

D．單細胞生物也能進行分裂和分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列符合科學探究的基本步驟是（ ）

A．提出問題﹣作出假設(shè)﹣實施計劃﹣制訂計劃﹣表達與交流﹣得出結(jié)論

B．提出問題﹣作出假設(shè)﹣制訂計劃﹣實施計劃﹣得出結(jié)論﹣表達與交流

C．作出假設(shè)﹣提出問題﹣制訂計劃﹣實施計劃﹣表達與交流﹣得出結(jié)論

D．制訂計劃﹣提出問題﹣作出假設(shè)﹣實施計劃﹣得出結(jié)論﹣表達與交流

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