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12．下列關于種子植物的說法，錯誤的是（　�。�
A．裸子植物的種子無種皮B．被子植物和裸子植物都有胚
C．胚是新植物的幼體D．菜豆種子和玉米種子的子葉不同

分析 被子植物和裸子植物都是種子植物，是植物界最高等的類群．無論被子植物還是裸子植物的種子都由種皮和胚構成．裸子植物的種子外無果皮包被，是裸露的；被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實．

解答 解：ABC、被子植物和裸子植物種子的結構都包括種皮和胚，種皮起保護作用，胚是新植物的幼體．故A錯誤，BC正確；
D、菜豆屬于雙子葉植物，有兩片子葉；玉米是單子葉植物，只有一片子葉．故D正確；
故選：A．

點評 明確種子的結構和成分及裸子植物的特點是解題的關鍵

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是我們學過的五種動物，請回答有關問題：

（1）A是一種農業(yè)害蟲，它的體表有外骨骼，可以起保護支持作用．
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鰓．
（3）屬于恒溫動物的有DE．（填字母）
（4）D身體呈流線型，其獨特的呼吸方式與其體內結構氣囊有關．
（5）E生殖發(fā)育方面的特點是胎生和哺乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．葉綠體中含有葉綠素，是葉片呈現綠色的主要原因．葉綠素只有在光下才能形成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．植物呼吸作用的產物是（　�。�
A．二氧化碳和水B．氧氣C．有機物D．淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在人體頭面部的各種性狀中，屬于相對性狀的是（　�。�
A．單眼皮和無酒窩B．能卷舌和高鼻梁C．有耳垂和無耳垂D．黑眼睛和黑頭發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于病毒“繁殖”的說法，正確的是（　　）
A．病毒是某些人制造的
B．病毒靠分裂進行繁殖
C．病毒無細胞結構，因此不會產生正常后代
D．侵入活細胞利用細胞內的物質制造新病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．人的生活離不開營養(yǎng)物質和氧氣，同時還需要排出體內產生的代謝廢物．人體是一個統(tǒng)一的整體，各個系統(tǒng)之間存在著密切的聯系．如圖是人體進行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的部分結構示意圖，請據圖回答下列問題

（1）人體從外界攝取的營養(yǎng)物質中，糖類是最重要的供能物質，該類物質被徹底消化后的產物在圖一的[4]小腸中被吸收，隨著血液流動到達圖二所示結構內，首先進入圖二中的[1]右心房，最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細胞．保證血液在圖二中的流動從心房流向心室的結構叫做房室瓣．
（2）圖三為肺泡及其周圍的一條毛細血管．當肺泡逐漸擴張時，膈肌處于收縮狀態(tài)．肺泡中的氧氣擴散進入血液，當血液由[1]流向[2]后，血液性質發(fā)生的變化是氧氣增多，二氧化碳減少．
（3）人體進行代謝活動時會產生尿素等代謝廢物，尿素主要以尿液的形式排出體外，請用圖四中的標號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經過的途徑：3→4→5→6．
（4）肺泡壁及其外面包繞的毛細血管壁、腎小球毛細血管壁及腎小囊壁的共同特點是都很薄，有利于物質的透過．這體現了結構和功能相適應的生物學觀點．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．根據動物食性的不同，可將動物分為植食性動物、肉食性動物、雜食性動物三類．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．有一位動物行為學家把經常用來做動物行為實驗的黑猩猩領進實驗室內，然后離開房間．在門外停留幾分鐘后，他通過門上的鑰匙孔觀察屋內，發(fā)現黑猩猩也在通過鑰匙孔觀察他．請問：
（1）黑猩猩的行為是先天性行為還是學習行為？學習行為．黑猩猩產生這種行為，是因為經常被用來做動物行為的實驗，經常被人觀察，黑猩猩逐漸學會了模仿人的行為，對人進行模仿．
（2）這一結果說明黑猩猩是高等的動物（填高等或低等），學習能力強的動物（填強或弱）．

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