_______和________常常被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2016年中考生物專題訓練《細菌、真菌和病毒》（解析版） 題型：選擇題

隨著“光盤行動”這一新聞熱詞成為2013年最知名的公益品牌之一，節(jié)約意識日益深入人心。家里的剩菜剩飯可以用保鮮膜包起來短時間儲存，保鮮膜的作用主要是

A．隔絕空氣，擋住灰塵

B．釋放出化學物質(zhì)殺死細菌

C．隔絕空氣，避免空氣中的細菌進入

D．隔絕空氣，使食物中的細菌無法呼吸

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科目：初中生物 來源：2016年中考生物專題訓練《人體的呼吸》（解析版） 題型：填空題

如圖是人與外界進行氣體交換的過程示意圖，據(jù)圖回答以下問題：

（1）氣體由外界進出[7]的過程是通過 實現(xiàn)的．

（2）氣體進入[7]時，[7]處于 狀態(tài)，此時人體處于 狀態(tài)．

（3）[6]與[7]之間的氣體交換過程稱為 的氣體交換，它是通過 實現(xiàn)的．組織內(nèi)的氣體交換發(fā)生在圖中的 之間．

（4）二氧化碳從圖中的 場所產(chǎn)生，請用圖中數(shù)字和箭頭表示氧氣在人體內(nèi)出現(xiàn)并經(jīng)過的途徑： ．

（5）圖中[8]內(nèi)的氣體同[5]內(nèi)血液的氣體交換后，結(jié)果使血液由 變成了 ．

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科目：初中生物 來源：2016年中考生物專題訓練《人體的呼吸》（解析版） 題型：選擇題

如圖中A、B、C為膈肌三種不同狀態(tài)，當肺泡內(nèi)氧氣含量最高時，膈肌內(nèi)應(yīng)處于（ ）

A．A處 B．B處 C．C處 D．均有可能

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年貴州省黔西南州興義市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)，請分析回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是________，分解者是________、_______．

（2）生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系主要是________的關(guān)系它們之間相互交叉形成了________，從圖中可看出共有食物鏈_____條，請寫出最長一條食物鏈：_______．

（3）如果大量捕殺獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定的時期會_________．

（4）從動物行為的角度來看，蛇對鼠的行為屬于______行為．

（5）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是_______ 的，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞．

（6）如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是________．

（7）________是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年貴州省黔西南州興義市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

細胞中的物質(zhì)都是由細胞自己制造的。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年貴州省黔西南州興義市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

非生物因素只有陽光、溫度、和水。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年貴州省黔西南州興義市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

探究的一般過程是（ ）

①實施計劃 ②表達和交流 ③制定計劃 ④提出問題，發(fā)現(xiàn)問題 ⑤得出結(jié)論 ⑥作出假設(shè)．

A．②③①④⑤⑥ B．①②③④⑤⑥

C．⑤⑥③②①④ D．④⑥③①⑤②

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年貴州省黔西南州興義市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)昆蟲的描述錯誤的是

A．是種類最多的一類動物 B．有三對足，能爬行或飛行

C．是無脊椎動物中唯一會飛的動物 D．運動能力不強

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