【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯉魚、家兔6種動物,請分析回答:
(1)圖中A屬于_____動物;圖中B的身體呈_____型,前肢變成翼;它的呼吸是特有的______呼吸。
(2)圖中與蟬同類的是(填字母)______,成語“金蟬脫殼”中,殼是指______。
(3)E能在水中生活,能靠_____來獲取食物和防御敵害。
(4)圖中由水生向陸生過渡的類群是______(填字母)類,其成體水陸兩棲生活,呼吸器官是__。
(5)圖中F在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是_____和___。
【答案】軟體 流線(梭) 雙重 D 外骨骼 游泳 C 肺和皮膚 胎生 哺乳
【解析】
圖中A蝸牛屬于軟體動物,B麻雀屬于鳥類,C青蛙屬于兩棲類,D蝴蝶屬于節(jié)肢動物,E鯽魚屬于魚類,F家兔屬于哺乳動物,據(jù)此解答。
(1)圖中A蝸牛的身體柔軟,屬于軟體動物;圖中B麻雀的身體呈流線型,前肢變成翼,體內(nèi)有許多氣囊,可輔助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣。
(2)蟬和D蝴蝶都屬于節(jié)肢動物中的昆蟲,體表有外骨骼,成語“金蟬脫殼”中的殼就是指外骨骼。
(3)E是魚類,生活在水中,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,并靠游泳來獲取食物和防御敵害。
(4)兩棲動物的背部有脊柱屬于脊椎動物,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,同時(shí)兼用皮膚輔助呼吸,是脊椎動物進(jìn)化史上由水生向陸生的過渡類型,成體可適應(yīng)陸地生活,但生殖發(fā)育還離不開水,因此以上動物中屬于從水生向陸生進(jìn)化的過渡類群是圖中C青蛙。
(5)F家兔屬于哺乳動物,在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生和哺乳,大大提高了后代的成活率。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】著名物理學(xué)家霍金21歲時(shí)患上脊髓側(cè)索硬化癥,也稱運(yùn)動神經(jīng)元病。主要表現(xiàn)為全身癱瘓,不能言語,只有三根手指可以活動。如圖為反射弧示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 運(yùn)動神經(jīng)元包括細(xì)胞體和神經(jīng)兩部分
B. 神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和它所發(fā)出的神經(jīng)組成
C. 條件反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中
D. 若④受損傷,刺激①后有感覺但不能運(yùn)動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)葡萄糖被小腸吸收進(jìn)入血液后,到達(dá)腦部所經(jīng)歷的途徑是( )
①上腔靜脈②下腔靜脈③主動脈④肺動脈⑤心臟⑥肺靜脈⑦肺部毛細(xì)血管⑧各級動脈.
A.①→⑤→③→⑧
B.①→⑤→④→⑦→⑥→⑤→③→⑧
C.②→⑤→③→⑧
D.②→⑤→④→⑦→⑥→⑤→③→⑧
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】游泳是一種全身性運(yùn)動,水的浮力能幫助人體在減小重力的情況下活動關(guān)節(jié),有助于關(guān)節(jié)和肌肉功能的改善。請據(jù)圖回答問題。
(1)當(dāng)人們游泳做出圖1的動作時(shí),肱二頭肌處于_______狀態(tài),肱三頭肌處于_______狀態(tài)。骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié),由_______附著在相鄰的骨上。
(2)圖2是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖。關(guān)節(jié)既牢固又靈活,這與結(jié)構(gòu)[⑤] _______,以及結(jié)構(gòu)[③]關(guān)節(jié)腔中的_______有關(guān),這些可減少骨與骨之間的摩擦。同時(shí),還與由堅(jiān)韌的結(jié)締組織構(gòu)成的[ ] _______和韌帶有關(guān),這些結(jié)構(gòu)可使關(guān)節(jié)牢固。
(3)游泳時(shí)用力不當(dāng),有時(shí)會導(dǎo)致肩部脫臼,即[ ] _______從[ ] _______里滑脫出來。運(yùn)動前適度熱身有助于減少這種情況的發(fā)生。
(4)一個游泳動作是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在_______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家兔的盲腸很發(fā)達(dá),人類也有盲腸但已退化,這一事實(shí)可解釋為( 。
A.人類起源于兔類
B.他們共同起源于水生動物
C.他們共同起源于單細(xì)胞動物
D.他們有共同的祖先
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