【題目】下圖是蚯蚓結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)蚯蚓生活在富含__________的濕潤(rùn)的土壤中,通過(guò)_____________________的配合使身體蠕動(dòng)。

(2)蚯蚓的身體由許多_________組成。圖甲中的1是________,靠近身體的__________端。

(3)由圖乙可以看出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持_________的體壁來(lái)完成。蚯蚓的體壁密布__________,空氣中的氧氣先溶解在體表的溶液里,然后滲進(jìn)體壁,再進(jìn)入體壁的__________中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由_________排出。

【答案】 腐殖質(zhì) 肌肉 剛毛 體節(jié) 環(huán)帶 濕潤(rùn) 毛細(xì)血管 毛細(xì)血管 體表

【解析】蚯蚓的身體呈長(zhǎng)圓筒形,褐色稍淡,約由100多個(gè)體節(jié)組成生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)的土壤中,通過(guò)肌肉和剛毛的配合使身體蠕動(dòng),靠能分泌粘液、始終保持濕潤(rùn)的體壁呼吸前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié),后端離環(huán)帶遠(yuǎn),因此蚯蚓身體的前端區(qū)別于后端的標(biāo)志是前端離環(huán)帶近。

(1)蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)的土壤中,晝伏夜出,以植物的枯葉、朽根和其他腐爛有機(jī)物為食蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,沒(méi)有骨骼,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí),身體后部的剛毛固定不動(dòng),這時(shí)環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛固定不動(dòng),這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進(jìn),收縮舒張交替進(jìn)行,從而使蚯蚓向前蠕動(dòng)。
(2)蚯蚓的身體約由100多個(gè)體節(jié)組成,在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的1環(huán)帶。因此圖中的1是環(huán)帶,靠近身體的前端。
(3)蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外。因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成。蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管,空氣中的氧氣先溶解在體表的溶液里,然后滲進(jìn)體壁,再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中。體內(nèi)血液中的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從動(dòng)物行為獲得的途徑來(lái)看,動(dòng)物的行為可以分為 行為和 行為。前者是由 所決定的,后者是動(dòng)物在 成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò) 而獲得的行為。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是隨著下列哪項(xiàng)而進(jìn)行的?( )

A.生態(tài)系統(tǒng)中的生物 B.生態(tài)系統(tǒng)中的個(gè)別動(dòng)物

C.生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 D.物質(zhì)的循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中,變化最明顯的結(jié)構(gòu)是( )

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞核 C. 液泡 D. 線粒體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若用圖表示動(dòng)物細(xì)胞的兩項(xiàng)生理活動(dòng),則圖中①②分別表示

A. 細(xì)胞生長(zhǎng),②細(xì)胞分化 B. 細(xì)胞分裂,②細(xì)胞分化

C. 細(xì)胞生長(zhǎng),②細(xì)胞分裂 D. 細(xì)胞分裂,②細(xì)胞生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 青蛙和蜘蛛只有捕食關(guān)系

B. 該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

C. 蛇處于3個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D. 圖中所有生物構(gòu)成了這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在瓊脂培養(yǎng)基上接種了甲、乙兩種細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng),同時(shí)他還在培養(yǎng)基上放了鹽水浸過(guò)的紙片,經(jīng)過(guò)恒溫培養(yǎng)一段時(shí)間后,鹽紙片周?chē)挥屑准?xì)菌生長(zhǎng)(如圖),以下對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析,不正確的是(  )

A. 用鹽漬法可以保存某些食物

B. 甲細(xì)菌比乙細(xì)菌更耐鹽

C. 乙細(xì)菌生活不需要無(wú)機(jī)鹽

D. 不同種類(lèi)的細(xì)菌生活環(huán)境不同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】PM2.5對(duì)人體的危害很大,可誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病。李大爺因?yàn)槲脒^(guò)多的顆粒物而引發(fā)支氣管炎。如圖為人體的部分生理過(guò)程,①②代表物質(zhì),③④代表過(guò)程。據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成;贾夤苎椎睦畲鬆旙w內(nèi)血液中____的含量會(huì)明顯升高。

(2)圖中①代表的物質(zhì)是____,它隨著呼吸過(guò)程進(jìn)入肺內(nèi)時(shí),膈肌處于____狀態(tài)。

(3)李大爺?shù)捏w檢報(bào)告顯示其血液中葡萄糖的含量正常,而尿液中卻含有葡萄糖,可能是圖中過(guò)程____(填標(biāo)號(hào))異常所致。

(4)當(dāng)膀胱里的尿液貯存多了,會(huì)產(chǎn)生尿意。但環(huán)境不適宜時(shí),人能有意識(shí)地控制排尿,此時(shí)該反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞是____。

(5)治療期間,靜脈注射的藥物首先到達(dá)李大爺心臟的____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體免疫系統(tǒng)概念圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲是非特異性免疫,乙是特異性免疫

B. 丙是指體液中的殺菌物質(zhì)和淋巴細(xì)胞

C. 丁主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成

D. 抗體抵抗抗原的作用屬于第三道防線

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案