20．某人后腦部位受損，心跳和呼吸立即停止并死亡，受損部位可能是（　　）
A．小腦B．軀體運(yùn)動(dòng)中樞C．腦干D．大腦皮層

分析 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠郑兄車(chē)窠?jīng)系統(tǒng)．腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分．

解答 解：A、小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡，A錯(cuò)誤．
B、大腦皮層中的軀體運(yùn)動(dòng)中樞功能是管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的隨意運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤．
C、腦干含有調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞．如心血管運(yùn)動(dòng)中樞和呼吸中樞，一旦受到損傷就會(huì)危及生命，某的后腦部受傷，心跳和呼吸立即停止并死亡，受損部位最可能是腦干，C正確．
D、大腦皮層中的軀體運(yùn)動(dòng)中樞功能是管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的隨意運(yùn)動(dòng)，D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 明確神經(jīng)系統(tǒng)的組成及各部分的功能即能正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蜥蜴的生殖和發(fā)育過(guò)程擺脫了對(duì)外界水環(huán)境的依賴(lài)
B．蜜蜂的發(fā)育過(guò)程包括卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段
C．養(yǎng)雞場(chǎng)的雞生殖發(fā)育有求偶、筑巢、孵卵、育雛等階段
D．蚊子的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．A圖和B圖為某類(lèi)生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）A圖表示一個(gè)植物細(xì)胞，B圖表示一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞．
（2）圖中哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)植物細(xì)胞所共有的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核（填名稱(chēng)） 
（3）切西瓜的時(shí)候，常常會(huì)有很多的汁液流出，這些汁液是來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的4液泡（填標(biāo)號(hào)和名稱(chēng)） 
（4）給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲(chóng)，但是不會(huì)殺死農(nóng)作物的細(xì)胞，這是因?yàn)榧?xì)胞中的細(xì)胞膜 可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外．
（5）結(jié)構(gòu)葉綠體（填名稱(chēng)）  能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．排出尿液、排出汗液、排出糞便都屬于排泄．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖為人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳、內(nèi)耳三部分構(gòu)成．
（2）外界聲波經(jīng)過(guò)[②]外耳道傳到[③]鼓膜引起振動(dòng)，振動(dòng)通過(guò)三塊聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器而產(chǎn)生興奮，興奮以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線(xiàn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[1]肝臟，其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入[4]小腸小腸內(nèi)．
（2）圖二中，Y曲線(xiàn)所代表的物質(zhì)最終被分解為氨基酸．
（3）圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是5胃，在該器官內(nèi)開(kāi)始被消化的物質(zhì)是蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．人被生銹的鐵釘扎破腳后，注射破傷風(fēng)抗毒素即可避免患破傷風(fēng)，此免疫屬于（　�。�
A．非特異性免疫B．計(jì)劃免疫
C．特異性免疫D．人體第二道防線(xiàn)的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．狗在受傷后，會(huì)用舌頭舔傷口，這樣有利于傷口的愈合，其原因是唾液中含有（　�。�
A．抗體B．溶菌酶C．消化酶D．生長(zhǎng)素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于遺傳病的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．遺傳病是很難治愈的，但是并非是不治之癥
B．即使身體很健康的正常人，細(xì)胞中也可能含有遺傳病的致病基因
C．近親結(jié)婚的弊端是后代易得遺傳病
D．遺傳病在人與人之間傳播

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