A. | 維生素A | B. | 維生素B1 | C. | 維生素C | D. | 維生素D |
分析 維生素既不參與構(gòu)成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病.
解答 解:維生素的種類很多,對人體非常重要.如圖:
維生素的種類 | 主要功能 | 缺乏癥 |
維生素A | 促進人體正常發(fā)育,增強抵抗力,維持人的正常視覺, | 夜盲癥、皮膚粗糙 |
維生素B | 維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的生理功能 | 腳氣病、食欲不振、消化不良、神經(jīng)炎 |
維生素C | 維持人體正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血液正常的生理作用,增強抵抗力 | 壞血病、抵抗力下降 |
維生素D | 促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育 | 佝僂病、骨質(zhì)疏松 |
點評 掌握維生素A的缺乏癥即可解答.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 僅木質(zhì)部被染成紅色 | B. | 僅韌皮部被染成紅色 | ||
C. | 韌皮部和木質(zhì)部都被染成紅色 | D. | 韌皮部和木質(zhì)部都沒被染成紅色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
試管1 | 饅頭碎屑 | 2滴碘液+2mL清水 | 攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
試管2 | 饅頭碎屑 | 2滴碘液+2mL唾液 | 攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
試管3 | 饅頭塊 | 2滴碘液+2mL唾液 | 攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
試管4 | 饅頭碎肩 | 2滴碘液+2mL唾液 | 不攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
A. | 實驗過程中四支試管都應(yīng)置于37℃溫水中 | |
B. | 試管1和試管4對比適合探究唾液的消化作用 | |
C. | 試管2和試管3對比適合探究牙齒咀嚼的作用 | |
D. | 試管2和試管4對比適合探究舌攪拌的作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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