【題目】下列有關(guān)兩棲動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育必須在水中進(jìn)行

B.兩棲動(dòng)物的幼體和成體形態(tài)結(jié)構(gòu)差別很大

C.青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈都屬于兩棲動(dòng)物

D.環(huán)境的改變對(duì)兩棲動(dòng)物影響不大

【答案】D

【解析】

兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸，分析作答。

兩棲動(dòng)物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過(guò)渡期。既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀，又有從魚類祖先繼承下來(lái)的適應(yīng)水生生活的性狀。多數(shù)兩棲動(dòng)物需要在水中產(chǎn)卵，發(fā)育過(guò)程中有變態(tài)，幼體（蝌蚪）接近于魚類，而成體可以在陸地生活。A、兩棲動(dòng)物為雌雄異體，體外受精（水中受精）卵生，生殖發(fā)育離不開(kāi)水；所以A說(shuō)法正確。B、兩棲動(dòng)物的幼體必須生活在水中，像一條小魚，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，兩棲動(dòng)物的幼體和成體形態(tài)結(jié)構(gòu)差別很大，為變態(tài)發(fā)育，所以B說(shuō)法正確。C、兩棲動(dòng)物主要有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等，C說(shuō)法正確。D、由于兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育離不開(kāi)水，環(huán)境中的水對(duì)兩棲動(dòng)物的生存繁衍具有決定性的作用，所以D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水痘是一種呼吸道傳染病，由帶狀皰疹病毒感染引起，通過(guò)空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)幾名同學(xué)感染了水痘，為防止疫情擴(kuò)歡，學(xué)校迅速采取了如下措施：①上述幾名同學(xué)離校診治，待痊愈后再返校②學(xué)校數(shù)室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液③要求沒(méi)有出過(guò)水痘且未接種過(guò)水痘疫苗的同學(xué)及時(shí)接種。

（1）從傳染病的角度看，引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為__________。學(xué)校采取的措施中，②在傳染病的預(yù)防措施中屬于_________________________________。

（2）一位同學(xué)和患水痘的同學(xué)密切接觸過(guò)，他后來(lái)并沒(méi)有患水痘，可能的原因是什么？

_____________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，由于全球氣候變化導(dǎo)致的干旱、洪澇等自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生，氣候變化與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)密切相關(guān)。下表為A、B兩個(gè)不同時(shí)期陸地生態(tài)系統(tǒng)與大氣環(huán)境的碳交換情況。請(qǐng)分析作答：

時(shí)期

碳吸收量（kg C·a-1）

碳釋放量（kg C·a-1）

A

1.20×1014

1.26×1014

B

1.20×1014

1.20×1014

（1）碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是________，與碳循環(huán)有關(guān)的生理過(guò)程主要有____________和____________。

（2）驅(qū)動(dòng)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的能量主要來(lái)源于__________。隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高，生物的數(shù)量越來(lái)越少，說(shuō)明能量沿著食物鏈傳遞的特點(diǎn)是_______________。

（3）分析數(shù)據(jù)可知，表中___________時(shí)期的陸地生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)不太穩(wěn)定的狀態(tài)。

（4）陸地生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是____________，原因是________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識(shí)后，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)洗手前后手上細(xì)菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下是該小組同學(xué)的討論對(duì)話，請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)并回答下列問(wèn)題。

甲：洗手前后，手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎?

乙：利用培養(yǎng)基，怎樣證明手上有細(xì)菌和真菌呢?

丙：將手上的細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時(shí)，需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（1）若以甲提出的問(wèn)題進(jìn)行探究，那么你作出的假設(shè)應(yīng)是___。

（2）請(qǐng)你幫他們將下面培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的操作步驟進(jìn)行排序：___(用字母和箭頭表示)。

①恒溫培養(yǎng)　 ②接種　 ③配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻

（3）依據(jù)丙同學(xué)的敘述，請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：____(只要求答要點(diǎn))。

（4）在觀察現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是____(填“細(xì)菌”或“真菌”)菌落。

（5）請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“國(guó)際黑猩猩基因測(cè)序與分析聯(lián)盟”公布，黑猩猩與人類的基因上的相似程度達(dá)到90%以上，這個(gè)研究成果就可以直接說(shuō)明（　�。�

A.生物是有遺傳和變異的特性

B.人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系

C.人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿

D.人類是黑猩猩經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中正確的是（　�。�

A.骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分

B.骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉

C.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)來(lái)完成

D.人的骨髓腔內(nèi)終生都是紅骨髓。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“洗手對(duì)細(xì)菌真菌數(shù)量的影響”活動(dòng)中，有“用手在培養(yǎng)基上輕輕按壓”的步驟，這屬于細(xì)菌真菌培養(yǎng)過(guò)程中的（　�。�

A.制作培養(yǎng)基B.消毒C.接種D.培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)病毒的敘述中，錯(cuò)誤的是：（　�。�

A.病毒只能寄生在活細(xì)胞中才能繁殖，靠活細(xì)胞的遺傳信息和物質(zhì)制造出新病毒

B.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C.病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

D.病毒種類很多，個(gè)體微小，只有在電子顯微鏡下才能看到

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔和人都屬于哺乳動(dòng)物，胎生、哺乳相對(duì)于其他生殖方式的優(yōu)勢(shì)在于（　�。�

A.提高了后代的成活率B.使后代數(shù)量大大增加

C.增強(qiáng)了后代的體質(zhì)D.減輕了母體的負(fù)擔(dān)

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