A. | 實(shí)施心肺復(fù)蘇的前提條件是患者心跳與呼吸發(fā)生驟停 | |
B. | 胸外心臟按壓前,需讓患者處于側(cè)臥狀態(tài)以開(kāi)放其氣道 | |
C. | 對(duì)成年人胸外心臟按壓時(shí),需疊加雙手用掌根按壓其胸骨下端 | |
D. | 心肺復(fù)蘇時(shí),胸外心臟按壓與人工呼吸以30:2的比例交替進(jìn)行 |
分析 人工呼吸是指根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理,采用人工方法讓胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小,以幫助呼吸運(yùn)動(dòng)減弱或暫時(shí)停止呼吸的患者維持肺的通氣功能;胸外心臟擠壓是采用人工方法幫助心臟跳動(dòng),維持血液循環(huán),最后使病人恢復(fù)心跳的一種急救技術(shù),適用于觸電、溺水、心臟病等引起的心跳驟停.
解答 解:人工呼吸時(shí)吹氣的次數(shù)為每分鐘15~20次;而正常人的心率是每分鐘75次,因此胸外心臟擠壓的次數(shù)是每分鐘75次左右.故每做1次人工呼吸,應(yīng)做4~5次胸外心臟擠壓,反復(fù)進(jìn)行.在胸外按壓的同時(shí)要進(jìn)行人工呼吸,更不要為了觀察脈搏和心率而頻頻中斷心肺復(fù)蘇,按壓停歇時(shí)間一般不要超過(guò)10秒,以免干擾復(fù)蘇成功.
A、實(shí)施心肺復(fù)蘇的前提條件是患者心跳與呼吸發(fā)生驟停,A正確;
B、胸外心臟按壓前,需讓患者處于仰臥狀態(tài)以開(kāi)放其氣道,B錯(cuò)誤;
C、對(duì)成年人胸外心臟按壓時(shí),需疊加雙手用掌根按壓其胸骨上端,C正確;
D、按壓與人工呼吸的比例按照單人復(fù)蘇方式應(yīng)為30:2,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 健康的生活考查的重點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)要注意各知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有 | |
B. | 植物細(xì)胞具有葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有 | |
C. | 植物細(xì)胞具有液泡,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有 | |
D. | 動(dòng)植物細(xì)胞的細(xì)胞膜均能控制物質(zhì)進(jìn)出 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體是基因的主要載體 | B. | 染色體上有攜帶遺傳信息的DNA | ||
C. | 染色體數(shù)目改變可引起變異 | D. | 染色體成對(duì)地存在于各種細(xì)胞中 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原始大氣中不含有氧氣,原始生命最可能誕生于原始海洋 | |
B. | 始祖鳥(niǎo)可以證明鳥(niǎo)類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系 | |
C. | 現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期自然選擇進(jìn)化而來(lái)的 | |
D. | 生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生 |
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