【題目】人拿到燙手的饅頭時(shí)，在完成縮手反射后，會(huì)感覺到燙。那么，產(chǎn)生 “燙”這種感覺的神經(jīng)中樞位于( )

A. 脊髓 B. 腦干

C. 小腦 D. 大腦皮層

【答案】D

【解析】試題分析：脊髓有反射的功能，可以調(diào)節(jié)人體的一些基本生命活動(dòng)如排便、排尿、縮手反射等，人拿到燙手的饅頭時(shí)，完成縮手反射，由脊髓的神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)即可，但會(huì)感覺到 燙。產(chǎn)生“燙”這種感覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層的軀體感覺中樞，這種“燙”的感覺，是脊髓通過上行傳導(dǎo)束傳導(dǎo)到大腦皮層感覺中樞的結(jié)果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡觀察某標(biāo)本細(xì)胞的兩個(gè)視野圖，從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D的操作正確的是（ ）

A.向左移動(dòng)玻片，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡
B.向左移動(dòng)玻片，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成低倍物鏡
C.向右移動(dòng)玻片，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡
D.向右移動(dòng)玻片，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成低倍物鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的關(guān)系圖，對(duì)該圖分析正確的是（　　）

A.該生態(tài)系統(tǒng)共有3條食物鏈
B.圖中的所有生物可以構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)
C.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于植物
D.若食蟲鳥的數(shù)量銳減，短期內(nèi)植物的數(shù)量會(huì)減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黃山是著名的旅游勝地，黃山松是一道絕世的風(fēng)景，黃山松屬于裸子植物，其不同于被子植物的特征是（ ）

A． 種子裸露，無果皮包被 B． 種子外果皮較薄

C． 受精過程脫離了水的限制 D． 體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為習(xí)慣不利于身體健康的是（　�。�

A.禁煙限酒，合理膳食B.適當(dāng)鍛煉，勞逸結(jié)合

C.加班熬夜，過度緊張D.樂觀開朗，積極進(jìn)取

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年秋冬交接時(shí)節(jié)，南方地區(qū)天氣依舊潮濕悶熱，食品、衣物、家具等易發(fā)霉，人易患急性上呼吸道感染．

（1）食品等易發(fā)霉，主要是具備有利于細(xì)菌、真菌生存的條件，如、等． 如圖中表示細(xì)菌的是圖；表示真菌的是圖 ．
（2）小紅患病毒性感冒，她所感染的病原體可能與圖的生物屬于同一類群．這類生物結(jié)構(gòu)簡單，由外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，沒有結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下，小芳從一個(gè)受精卵發(fā)育成美麗的少女，請回答：

（1）A表示正在受精的卵細(xì)胞，此過程是在媽媽體內(nèi)的完成的．
（2）D中的④是由B經(jīng)過等復(fù)雜過程后形成的，其生長發(fā)育的主要場所是[] ．
（3）一般來說，受精卵發(fā)育成成熟的胎兒大約需要周的時(shí)間．
（4）進(jìn)入青春期后，婷婷身體會(huì)發(fā)生很大變化．這與分泌的雌性激素有關(guān)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】法國科學(xué)家巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)中，變量為（ ）

A. 氧氣 B. 時(shí)間 C. 微生物 D. 燒瓶容量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校七年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)制作了人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖所示，據(jù)圖回答下列問題．

（1）小強(qiáng)所觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞具有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等共同結(jié)構(gòu)，但也觀察到人的口腔上皮細(xì)胞不具有、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)．
（2）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟：擦拭載玻片和蓋玻片；滴生理鹽水．消毒牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁；涂抹；蓋蓋玻片；染色等六個(gè)步驟．圖A中出現(xiàn)氣泡，是由于制作臨時(shí)裝片步驟的“”操作不規(guī)范引起的．
（3）已知小強(qiáng)觀察圖B使用的目鏡是5×，物鏡是10×，則該物像被放大了50倍．若想在視野中觀察到更多的細(xì)胞，小強(qiáng)應(yīng)選擇物鏡赦大倍數(shù)為（填“8×”“10×”或“15×”）的鏡頭，轉(zhuǎn)動(dòng)圖C顯微鏡中標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察即可．
（4）細(xì)胞中的遺傳信息主要存在于 ．

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