【題目】下列關(guān)于胎兒排出二氧化碳等廢物的途徑,正確的是 ( )。
A. 胎兒→臍帶→胎盤→母體 B. 胎兒→胎盤→臍帶→母體
C. 胎盤→胎兒→臍帶→母體 D. 臍帶→胎兒→胎盤→母體
【答案】A
【解析】
本題考查胚胎發(fā)育和營養(yǎng)的有關(guān)知識,胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官。
人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時(shí)發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃,當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床(也就是我們所說的懷孕),此后的通過胎盤交換營養(yǎng)物質(zhì)來自母體,同時(shí)將代謝廢物經(jīng)母體排出,懷孕兩周后,胚胎稱作胎兒,母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩,分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生,胎兒在母體內(nèi)的圖片:
所以胎兒排出二氧化碳等廢物的途徑為:胎兒→臍帶→胎盤→母體→排出體外。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是( 。
A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C
B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期
C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農(nóng)作物的危害最大
D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長C時(shí)期
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為菜豆種子和幼苗的部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在種子萌發(fā)的過程中,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是( )_________,將來發(fā)育成__________。
(2)圖中6具有_____________作用。
(3)在菜豆種子中,圖中(。_________是新生植物體的幼體。
(4)菜豆種子在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自( )__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)是由( )組成。
A.骨和肌肉 B.骨骼和肌肉 C.關(guān)節(jié)和肌肉 D.骨和關(guān)節(jié)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】金魚的品種很多,形成眾多金魚品種的原因是( )
A. 金魚的適應(yīng)能力很強(qiáng) B. 金魚的形態(tài)特別
C. 長期自然選擇的結(jié)果 D. 長期人工選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),某實(shí)驗(yàn)小組對植物的光合作用進(jìn)行了探究,設(shè)計(jì)如下裝置,分析回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將完全相同的三株植物__________________,消耗綠葉中原有的淀粉。
(2)甲和乙是一組對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是__________。
(3)光下幾小時(shí)后,分別取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片葉子,放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,使葉片中的______溶解到酒精中;用清水漂洗后滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(4)分析甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論是_________________________;分析甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論是_______________________。
(5)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),寫出一種提高大棚農(nóng)作物產(chǎn)量的措施_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】《探究草履蟲對外界刺激的反應(yīng)》取兩塊載玻片,在上面各滴草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針在兩滴草履蟲培養(yǎng)液之間溝通一個(gè)狹窄的水道,然后在甲載玻片上培養(yǎng)液的右側(cè)放少許食鹽;在乙載玻片上培養(yǎng)液的右側(cè)滴加少許肉計(jì)。
(1)放在顯微鏡下,物鏡對準(zhǔn)狹窄的水道,視野中看到的是:甲種草履蟲的運(yùn)動方向是__________,乙中草履蟲的運(yùn)動的方向是_____________。
(2)上述實(shí)驗(yàn)操作后,從觀察到草履蟲運(yùn)動的方向可以初步推斷,草履蟲能夠__________, 適應(yīng)環(huán)境
(3)為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,可以多次重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)操作,這樣做的結(jié)果是可以提高_________ 。
(4)草履蟲是常見的單細(xì)胞生物,一般生活在有機(jī)質(zhì)豐富.水流平緩的池塘或水溝中。草履蟲的形狀像____________,全身布滿纖毛,身體從外到內(nèi)的主要結(jié)構(gòu)依次是____________ .細(xì)胞質(zhì).細(xì)胞核,因此,草履蟲屬于單細(xì)胞生物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前已知的動物種類150多萬種,可分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,它們的主要區(qū)別在于有無( )
A.脊索 B.脊柱 C.脊椎 D.脊髓
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