【題目】在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)變量是（　�。�
A.溫度
B.濕度
C.光
D.周圍的環(huán)境

【答案】C
【解析】設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，要根據(jù)所要探究的條件，要設(shè)置以探究的條件為惟一變量的對(duì)照組．本探究實(shí)驗(yàn)所要探究的是“光對(duì)鼠婦生活的影響”，所以要探究的條件為光，就要設(shè)置以光為惟一變量的對(duì)照組，其它條件都應(yīng)相同．
故選：C
此題是一道探究實(shí)驗(yàn)題，具體考查的是探究實(shí)驗(yàn)的科學(xué)設(shè)計(jì)方法．據(jù)此分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳．”就是說，淮南的橘子移種到淮北就不甜美了．想一想，產(chǎn)生這一差異的主要因素是（ ）

A．土壤 B．空氣 C．溫度 D．陽光

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是玉米種子和根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）

A. 我們平時(shí)吃的玉米粥中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，主要來自甲圖中②

B. 春天，我們把玉米種子放在清水中泡兩個(gè)小時(shí)，拿出來放在濕潤(rùn)的紙上，過兩天它發(fā)芽了，這說明只要有充足的水分玉米種子就會(huì)萌發(fā)

C. 玉米種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮和果皮的是甲圖中的③

D. 根尖（乙圖）生長(zhǎng)最快的部分是處在頂端的④區(qū)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的原料是（　�。�

A. 葉綠素、水和二氧化碳 B. 光、葉綠素和水

C. 水和二氧化碳 D. 淀粉和氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某實(shí)驗(yàn)小組在做“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)，下面有關(guān)敘述不正確的是（　　）

A. 該實(shí)驗(yàn)步驟正確的排列順序：②⑤①③④

B. 將葉片放在酒精中加熱處理的目的；褪去葉片中的綠色

C. 該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：遮光部分變藍(lán)色，照光部分不變藍(lán)

D. 該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：光是光合作用的必要條件，淀粉是光合作用的產(chǎn)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,并據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)該圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外,還可表示桃花的______過程。要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是______。

(2)圖中序號(hào)3、4、5所示結(jié)構(gòu)共同組成_______。

(3)當(dāng)你漫步在鮮花盛開的桃林里,看到蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不僅是在為自己采蜜,同時(shí)也是在為桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是___________(用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物是恒溫動(dòng)物的一組是

A. 鳥類和爬行類 B. 鳥類、爬行類和哺乳類

C. 爬行類和哺乳類 D. 鳥類和哺乳類

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蘑菇形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)根據(jù)該圖思考有關(guān)的問題：

（1）蘑菇的身體都是由______構(gòu)成的．它的每個(gè)細(xì)胞都具有______、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和______（按從外到內(nèi)的順序）．所以蘑菇屬于______核生物．

（2）⑤是從[______]中散落開來的______，它的功能是______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】面對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，黨的十八大報(bào)告指出，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念．請(qǐng)回答下列問題．

（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，　 　和　 　所形成的統(tǒng)一的整體．一片森林、一片草原、一個(gè)湖泊等等，都可以看作一個(gè)個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．如圖要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)還需要陽光、水分、空氣等部分，以及　 　．圖中有機(jī)物含量最多的生物是　 　，它是生態(tài)系統(tǒng)中的　 　者．

（2）圖中共有　 　條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了　 　．如果圖中生物所在的這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染，那么，生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是　 　．

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)　 　能力；圖中，如果大量捕捉野生青蛙和鳥類，一段時(shí)間內(nèi)，會(huì)導(dǎo)致蝗蟲的數(shù)量　 　，使水稻減產(chǎn)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案