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如圖是氣體交換與血液循環(huán)的關系示意圖（圖中[7]表示肺泡，[8]表示組織細胞），請據圖分析回答下列問題：

(1)、在心臟的A與C之間、B與D之間有防止血液
倒流的                      。
（2）圖中[8]內的氣體同[5]內血液的氣體交換結果是使血液
由            血變成了              血。
（3）圖中[6]和[7]之間的氣體交換過程稱為                  
        內的氣體交換，這一過程是通過        作用來實現的。
（4）圖中[7]內的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換過程是通過          運動來實現的。
（5）在血管1、2、3、4中，流靜脈血的血管有[2]和[      ]（填數字）。

（1）房室瓣  （2）動脈血  靜脈血    （3）肺泡  氣體擴散
（4）呼吸   （5）1

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是氣體交換與血液循環(huán)的關系示意圖，請根據圖回答問題．
（1）圖中1是
右心房
右心房
，2是
右心室
右心室
，3是
左心房
左心房
，4是
左心室
左心室
．
（2）在心臟的1與2之間、3與4之間有防止血液倒流的
房室瓣
房室瓣
．
（3）在血液5、6、7、8中，流靜脈血的血管有
5、8
5、8
（填數字）．
（4）圖中組織里的氣體交換結果使得血液由M變成了N，即血液由
動脈
動脈
血變成了
靜脈
靜脈
血．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?南充）如圖是氣體交換與血液循環(huán)的關系示意圖（圖中7表示肺泡，8表示組織細胞），請據圖回答下列問題．
（1）在心臟的A與C之間、B與D之間有防止血液倒流的
房室瓣
房室瓣
、
房室瓣
房室瓣
．
（2）在血管1，2，3，4中，流靜脈血的血管有[2]和
[1]
[1]
 （填數字）．
（3）圖中[6]與[7]之間的氣體交換過程稱為
肺泡內的氣體交換
肺泡內的氣體交換
內的氣體交換，它是通過實現的．
（4）圖中[7]內的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換過程是通過
呼吸運動
呼吸運動
來實現的．
（5）圖中[8]內的氣體同[5]內血液的氣體交換結果使血液由
動脈
動脈
血變成了
靜脈
靜脈
血．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是氣體交換與血液循環(huán)示意圖，請回答：
（1）寫出圖中所示的心臟和血管的名稱
     2．
右心室
右心室
3．
左心房
左心房
6．
肺靜脈
肺靜脈
7．
主動脈
主動脈
在心臟的四個腔中壁最厚的是[
4
4
]
左心室
左心室
．
（2）血液由[2]
右心室
右心室
流出，經過[5]
肺動脈
肺動脈
在肺泡處進行
氣體交換
氣體交換
，然后由[6]
肺靜脈
肺靜脈
流入[3]
左心房
左心房
的循環(huán)途徑叫
肺循環(huán)
肺循環(huán)
，經過該過程血液性質的變化是由
靜脈血
靜脈血
變成了
動脈
動脈
血．
（3）心臟內的血液始終按照“心房→心室→動脈”的方向流動而不能倒流，原因是心臟內有的瓣膜分別是
房室瓣
房室瓣
和
動脈瓣
動脈瓣
．
（4）在組織細胞內消耗氧氣，產生二氧化碳的部位是
線粒體
線粒體
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是氣體交換與血液循環(huán)的關系示意圖（圖中7表示肺泡，8表示組織細胞），請根據圖回答下列問題．
（1）在心臟的A與C之間、B與D之間有防止血液倒流的
房室瓣
房室瓣
．
（2）在血管1、2、3、4中，流靜脈的血管有[2]和
1
1
（填數字）
（3）圖中[8]內的氣體同[5]內的血液的氣體交換結果使血液中
氧氣
氧氣
（填二氧化碳或氧氣）含量減少．
（4）人體的血液循環(huán)主要包括體循環(huán)和肺循環(huán)，用圖中的字母和數字表示出肺循環(huán)的全過程
C→1→6→4→B
C→1→6→4→B
．
（5）人的心臟四個腔中肌肉壁最厚的是
D
D
．（填結構名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?永州模擬）如圖是氣體交換與血液循環(huán)的關系示意圖（圖中[7]表示肺泡，[8]表示組織細胞），請據圖分析回答下列問題：
（1）在心臟的A與C之間、B與D之間有防止血液倒流的
房室瓣
房室瓣
．
（2）圖中[8]內的氣體同[5]內血液的氣體交換結果是使血液由
動脈血
動脈血
 血變成了
靜脈血
靜脈血
 血．
（3）圖中[6]和[7]之間的氣體交換過程稱為
肺泡
肺泡
內的氣體交換，這一過程是通過
氣體的擴散
氣體的擴散
作用來實現的．
（4）圖中[7]內的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換過程是通過
呼吸
呼吸
運動來實現的．
（5）在血管1、2、3、4中，流靜脈血的血管有[2]和
1
1
（填數字）．

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