在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，充分利用光能、提高產(chǎn)量的措施是（　�。�
A、對(duì)同種的農(nóng)作物種植過(guò)密B、對(duì)不同種的農(nóng)作物種植過(guò)密C、對(duì)不同種的農(nóng)作物種植過(guò)稀D、對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

橡膠樹產(chǎn)生的橡膠主要是由植物的哪部分制造的（　�。�
A、果實(shí)B、莖C、葉子D、根

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

光合作用的場(chǎng)所、條件和產(chǎn)物是（　�。�
A、葉綠素、光和CO2B、葉綠素、光和O2C、葉綠體、光和有機(jī)物D、葉綠體、光和無(wú)機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

栽培農(nóng)作物時(shí)要合理密植，其中的主要原因是（　�。�
A、降低周圍空氣中氧氣的濃度B、增加作物葉片利用光能的面積（提高光合效率）C、增加植株周圍的二氧化碳濃度D、降低周圍的氣溫以增加有機(jī)物合成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)在的菜農(nóng)在種植黃瓜、絲瓜、西紅柿、菜豆等蔬菜時(shí)，都要給這些植物搭架供其在上面生長(zhǎng)．這樣做的主要目的是（　�。�
A、方便除草和施肥B、增大光合作用面積C、防止被動(dòng)物吃掉D、方便采摘結(jié)出的果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

合理密植能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，原因是（　�。�
A、有效的利用了光能B、有效的利用了空氣C、有效的利用了水分D、有效的利用了土地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

種植農(nóng)作物要合理密植，原因是（　�。�
A、增加植株周圍的二氧化碳濃度B、使作物的葉體充分地接受光照C、降低周圍空氣中氧氣的濃度D、降低周圍的氣溫以增加有機(jī)物合成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為冬暖式的蔬菜大棚圖，請(qǐng)聯(lián)系生產(chǎn)和生活實(shí)際回答下列問題：

（1）在蔬菜生長(zhǎng)旺盛期，透明塑料膜內(nèi)側(cè)常有一些水滴，這些水滴主要來(lái)自植物的
 
作用．
（2）菜農(nóng)將每棵蔬菜的株距和行距保持一定的距離在農(nóng)業(yè)栽培中稱
 
．
（3）菜農(nóng)通常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照，夜晚適當(dāng)降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量．其中的道理是增加光照可使
 
 增強(qiáng)，降低溫度可使
 
減弱，從而增加有機(jī)物的積累量．
（4）菜農(nóng)將紅椒花粉與綠椒進(jìn)行人工授粉，雜交繁殖出子代綠椒60棵，紅椒有60棵．請(qǐng)寫出親代的基因組成
 
（紅色為D，綠色為d）；親代紅椒生殖細(xì)胞的基因組成
 
；Dd、子代綠椒的基因組成
 

（5）無(wú)土栽培也稱為溶液栽培．在配制培養(yǎng)液時(shí)，除考慮到溶液的酸堿度、含氧量外，還應(yīng)該考慮到無(wú)機(jī)鹽的
 
．
（6）菜農(nóng)利用某種技術(shù)，在南瓜植株上收獲了黃瓜，這種技術(shù)叫做
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將經(jīng)過(guò)黑暗處理一晝夜的葉片按甲圖方式處理，光照一段時(shí)間后，將葉片脫色、漂洗、用碘液處理，結(jié)果如乙圖所示．本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（　�。�
①光合作用需要二氧化碳  ②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠素 ④光合作用放出氧氣⑤光合作用制造淀粉．
A、①②B、③⑤C、②⑤D、①③

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同步練習(xí)冊(cè)答案