分析 如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖,其中的A消化系統(tǒng)、B呼吸系統(tǒng)、C循環(huán)系統(tǒng)、D泌尿系統(tǒng).①營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、②肺與外界環(huán)境的氣體交換、③肺泡與血液之間的氣體交換、④排便、⑤排汗、⑥排尿.
解答 解:(1)食物中的淀粉經(jīng)過A消化系統(tǒng),淀粉進(jìn)入消化道后,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖.
(2)人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換.通過肺泡內(nèi)的氣體交換,血液由含氧少,顏色暗紅的靜脈血變成含氧多顏色鮮紅的動(dòng)脈血;血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)動(dòng)脈血中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞.組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液,使含氧豐富,顏色鮮紅的動(dòng)脈血,變成含氧少,顏色暗紅的靜脈血.故經(jīng)過③肺泡內(nèi)的氣體交換過程,血液成分的主要變化是:氧增多,二氧化碳減少.
(3)C為血液循環(huán)系統(tǒng),包括心臟和血管兩部分,心臟主要由心肌構(gòu)成,能夠自動(dòng)節(jié)律性收縮,是血液循環(huán)的動(dòng)力器官.
(4)在D泌尿系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時(shí),主要通過 腎小球的過濾作用和 腎小管的重吸收作用兩個(gè)過程形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外.
(5)營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收;葡萄糖被吸收進(jìn)入血液循環(huán)隨血液流動(dòng)到達(dá)下腔靜脈,然后進(jìn)入心臟的右心房.
(6)人所消化、吸收的營養(yǎng)物質(zhì)和呼吸獲得的氧氣通過循環(huán)作用最終到達(dá)組織細(xì)胞的 線粒體,進(jìn)行氧化分解,釋放能量,滿足生命活動(dòng)的需要
(7)人體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄;排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分水、無機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出.圖示中②⑤⑥分別表示了人體的三條排泄途徑.
故答案為:(1)葡萄糖
(2)血液的含氧量增加,二氧化碳含量減少(或由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血);
(3)心臟
(4)腎小球的過濾作用;腎小管的重吸收作用 (或過濾作用和重吸收作用;或腎小球、腎小囊壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用;順序可顛倒);
(5)右心房
(6)線粒體
(7)3
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是綜合掌握營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、血液循環(huán)過程中血液成分的變化、尿的形成以及排泄的途徑等知識(shí).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體呈流線型 | B. | 用鰓呼吸 | C. | 身體有脊柱 | D. | 有鰭協(xié)調(diào)游泳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在荒漠中,有一種植物-------駱駝刺,根系非常發(fā)達(dá) | |
B. | 沙漠上到處是不毛之地,只有靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲 | |
C. | 古代詩描述道草盛豆苗稀現(xiàn)象 | |
D. | 海洋中不同顏色的藻類植物出現(xiàn)了明顯的分層現(xiàn)象 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥的身體呈流線型,有利于減少飛行時(shí)的阻力 | |
B. | 鳥的龍骨突的兩側(cè)生有發(fā)達(dá)的胸肌,有利于鳥飛行時(shí)提供強(qiáng)大的動(dòng)力 | |
C. | 鳥有發(fā)達(dá)的氣囊,可輔助肺完成雙重呼吸 | |
D. | 家鴿體表的羽毛是其適于飛行最主要的器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④③②① | B. | ③①④② | C. | ②③④① | D. | ④②①③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外耳道、虹膜 | B. | 鼓膜、瞳孔 | C. | 耳蝸、視網(wǎng)膜 | D. | 咽鼓管、脈絡(luò)膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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