1.綜藝類節(jié)目《奔跑吧 兄弟》火爆熒屏,給觀眾帶來(lái)激情和歡樂(lè)的同時(shí),也啟示我們,團(tuán)隊(duì)合作、互助、友愛(ài)是成功的重要因素.瞧!“尋寶之旅”正在火熱進(jìn)行.
(1)跳繩環(huán)節(jié),跑男雙手快轉(zhuǎn)齊搖,繩兒飛翻頭頂與腳尖,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)、維持平衡主要依靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用.
(2)跳繩、跨欄、摸高、跳馬…每一個(gè)動(dòng)作的形成都是由骨、關(guān)節(jié)、肌肉三者協(xié)調(diào)配合,共同完成的.
(3)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)所需的能量,有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的配合.
(4)運(yùn)動(dòng)中關(guān)節(jié)起著支點(diǎn)作用,如圖所示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖.[1]關(guān)節(jié)囊及其內(nèi)外堅(jiān)韌的韌帶,使關(guān)節(jié)具有牢固性;3和4表面覆蓋[2]關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,使關(guān)節(jié)具有靈活性.

分析 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.
圖中:4是關(guān)節(jié)頭,3是關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩構(gòu)成關(guān)節(jié)面;1是關(guān)節(jié)囊,2是關(guān)節(jié)軟骨

解答 解:(1)跳繩環(huán)節(jié),跑男雙手快轉(zhuǎn)齊搖,繩兒飛翻頭頂與腳尖,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)、維持平衡主要依靠神經(jīng)系統(tǒng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用.
(2)跳繩、跨欄、摸高、跳馬…每一個(gè)動(dòng)作的形成都是由骨、關(guān)節(jié)、肌肉三者協(xié)調(diào)配合,共同完成的.
(3)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)所需的能量,有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的配合.
(4)運(yùn)動(dòng)中關(guān)節(jié)起著支點(diǎn)作用,如圖所示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖.[1]關(guān)節(jié)囊及其內(nèi)外堅(jiān)韌的韌帶,使關(guān)節(jié)具有牢固性;3關(guān)節(jié)窩和4關(guān)節(jié)頭表面覆蓋[2]關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,使關(guān)節(jié)具有靈活性.
故答案為:(1)神經(jīng)
(2)骨;關(guān)節(jié)
(3)消化系統(tǒng)
(4)關(guān)節(jié)囊;關(guān)節(jié)軟骨

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.農(nóng)諺說(shuō):糞(農(nóng)家肥)大水勤,不用問(wèn)人.這說(shuō)明了植物的生活離不開(kāi)( 。
A.適宜的溫度B.充足的有機(jī)物C.水和無(wú)機(jī)鹽D.一定的濕度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.花生是我市廣泛種植的油料作物如圖1.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來(lái)描述花生.“麻屋子”指的是由花的子房壁發(fā)育而來(lái)的.
(2)花生缺苗要補(bǔ)苗,補(bǔ)苗時(shí)常采取以下措施:一是在陰天或傍晚移栽幼苗,其目的是降低植物的蒸騰作用;二是移栽幼苗時(shí)要帶土坨,其目的是保護(hù)幼根和根毛.
(3)在探究“花生果實(shí)大小的變異”活動(dòng)中,某小組同學(xué)測(cè)量了兩個(gè)不同品種的花生,依據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪出了如圖2曲線圖.小花生平均長(zhǎng)度比大花生小,這主要是由遺傳物質(zhì)決定的,叫可遺傳的變異.大花生種在貧瘠的土地上也會(huì)長(zhǎng)成小花生,這種單純由環(huán)境引起的變異叫不遺傳的變異.依據(jù)曲線圖(圖2),請(qǐng)你解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因:生物性狀的變異是遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是人體內(nèi)氣體交換的過(guò)程,分析圖解并回答問(wèn)題.

(1)從A→C血液成分發(fā)生的變化是二氧化碳含量減少,氧氣含量增加.
(2)從F→D血液成分發(fā)生的變化是二氧化碳含量增加,氧氣含量減少.
(3)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是肺泡壁和毛細(xì)血管壁都有一層上皮細(xì)胞,有利于氣體交換.
(4)人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過(guò)程,它們是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用而實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的相似之處是( 。
A.體表外有外骨骼B.身體分成三部分
C.身體由許多體節(jié)構(gòu)成D.靠體壁進(jìn)行氣體交換

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.對(duì)于身體肥胖的人,健康體重就需要降低體重,下列對(duì)于降低體重不利的是( 。
A.食物中適當(dāng)增加膳食纖維
B.可以多喝含糖的飲料代替營(yíng)養(yǎng)豐富的牛奶
C.堅(jiān)持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)
D.不吃油炸食品等高能的零食

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列反射中,屬于人類特有的是( 。
A.望梅止渴(成語(yǔ)典故)B.嗅梅止渴
C.看梅止渴D.吃梅止渴

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列生物的繁殖方式與“試管嬰兒”在本質(zhì)上相同的是(  )
A.椒草的葉片長(zhǎng)成新植株
B.克隆羊多利的誕生
C.遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗
D.將葡萄的枝條插入土壤中后生根成活

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖表示一對(duì)黑色雌、雄豚鼠交配產(chǎn)下后代的遺傳圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)在遺傳學(xué)上,豚鼠的黑色和棕色是一對(duì)相對(duì)性狀.
(2)豚鼠的毛色性狀是由基因控制的.
(3)從豚鼠的親子代毛色性狀來(lái)看,棕色(選填“棕色”、“黑色”)是隱性性狀,其基因組成是aa(用A、a表示),親本黑色豚鼠的基因組成是Aa.

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同步練習(xí)冊(cè)答案