（2008?東營(yíng)模擬）移植到人體內(nèi)的器官不易成活，從現(xiàn)代免疫學(xué)來(lái)看，移植的器官相當(dāng)于（　�。�
分析：本題考查抗體和抗原的知識(shí)．抗體指病原體侵入人體以后，能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．
解答：解：抗原是指引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)．抗原的基本能力是免疫原性和反應(yīng)原性．免疫原性又稱為抗原性，是指能夠刺激機(jī)體形成特異抗體或致敏淋巴細(xì)胞的能力．反應(yīng)原性是指能與由它刺激所產(chǎn)生的抗體或致敏淋巴細(xì)胞發(fā)生特異性反應(yīng)．
病原體指可造成人或動(dòng)物感染疾病的微生物．
傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物．所以，移植到人體內(nèi)的器官相當(dāng)于抗原．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于抗體和抗原的區(qū)分看似簡(jiǎn)單，概念容易混淆．卻常成為同學(xué)們解題的一個(gè)難點(diǎn)．注意訓(xùn)練．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?東營(yíng)模擬）下圖為反射弧的模式圖，據(jù)圖在橫線上填出符合題意的人體器官或結(jié)構(gòu)：

（1）反射弧由5部分組成，2是
傳入神經(jīng)
傳入神經(jīng)
；
（2）如果此圖表示人看到“梅”字而分泌唾液的反射弧，那么1代表
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
；3代表
語(yǔ)言中樞
語(yǔ)言中樞
；它是人類所特有的．
（3）如果因意外，2處被切斷，上述反射弧能否完成
否
否
（填能或否）
（4）完成一個(gè)反射活動(dòng)，除了要有以上完整的五個(gè)部分外，還要有
適宜的刺激
適宜的刺激
．
（5）圖中
（二）白質(zhì)
（二）白質(zhì)
結(jié)構(gòu)受損將導(dǎo)致出現(xiàn)能反射而不能感知的現(xiàn)象；
（4、5）
（4、5）
結(jié)構(gòu)受損則可能出現(xiàn)能感知而不能反射的現(xiàn)象．

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