一位小朋友吃西瓜時(shí),不小心將西瓜籽咽了下去.這些西瓜籽在這個(gè)小朋友體經(jīng)過一天的歷險(xiǎn).它們先遇到像軋鋼軌機(jī)似的上、下尖硬的怪物,差點(diǎn)兒將壓得粉身碎骨,剛躲過一劫,又來到一個(gè)大袋子里,在這里遇到“酸雨”,后來它們鉆進(jìn)了一條又長又窄迷宮,在這里走了很長時(shí)間,身邊的許多物質(zhì)都神秘消失了,走出迷宮,它們又差點(diǎn)兒鉆進(jìn)死胡同,幸虧及時(shí)改變方向,后來不知怎地,它們與一些很臭的東西一起離開了這個(gè)小朋友.
現(xiàn)在請你分析:
(1)軋鋼軌機(jī)似的上、下尖硬的“怪物”是________.
(2)西瓜籽遇到“酸雨”的地方是消化道中的________.
(3)“又長又窄迷宮”是________.
(4)消化道中的“死胡同”是________.

解:(1)像軋鋼機(jī)似的上、下尖硬的怪物指的是牙齒在咀嚼說明是口腔部位;
(2)消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,消化腺分為兩類:一是位于消化道外的消化腺,如唾液腺、胰腺和肝臟;另一類是分布在消化道壁內(nèi)的小腺體,如胃壁內(nèi)的胃腺和小腸壁內(nèi)的腸腺,食物是通過食道在胃中消化再進(jìn)入小腸,西瓜籽遇到“酸雨”的地方是消化道中的胃.
(3)胃腺分泌大量的胃液,胃液呈強(qiáng)酸性,小腸長6米左右,肝臟分泌的膽汁和胰腺分泌的胰液都經(jīng)過導(dǎo)管流入小腸,分布在腸壁內(nèi)的許多腸腺分泌腸液,它們共同作用,將食物進(jìn)一步消化,小腸是消化食物的主要場所,“又長又窄迷宮”是小腸.
(4)盲腸是大腸中最粗、最短、通路最多的一段.因此消化道中的“死胡同”是盲腸.
故答案為:(1)牙齒;(2)胃;(3)小腸;(4)盲腸
分析:此題考查人體消化系統(tǒng)的組成,據(jù)此答題.
點(diǎn)評:了解人體消化系統(tǒng)的組成及各部分的作用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

一位小朋友吃西瓜時(shí),不小心將西瓜籽咽了下去.這些西瓜籽在這個(gè)小朋友體經(jīng)過一天的歷險(xiǎn).它們先遇到像軋鋼軌機(jī)似的上、下尖硬的怪物,差點(diǎn)兒將壓得粉身碎骨,剛躲過一劫,又來到一個(gè)大袋子里,在這里遇到“酸雨”,后來它們鉆進(jìn)了一條又長又窄迷宮,在這里走了很長時(shí)間,身邊的許多物質(zhì)都神秘消失了,走出迷宮,它們又差點(diǎn)兒鉆進(jìn)死胡同,幸虧及時(shí)改變方向,后來不知怎地,它們與一些很臭的東西一起離開了這個(gè)小朋友.
現(xiàn)在請你分析:
(1)軋鋼軌機(jī)似的上、下尖硬的“怪物”是
口腔
口腔

(2)西瓜籽遇到“酸雨”的地方是消化道中的

(3)“又長又窄迷宮”是
小腸
小腸

(4)消化道中的“死胡同”是
盲腸
盲腸

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省臨沂市青云中心中學(xué)七年級(下)質(zhì)檢生物試卷(1-2單元)(解析版) 題型:解答題

一位小朋友吃西瓜時(shí),不小心將西瓜籽咽了下去.這些西瓜籽在這個(gè)小朋友體經(jīng)過一天的歷險(xiǎn).它們先遇到像軋鋼軌機(jī)似的上、下尖硬的怪物,差點(diǎn)兒將壓得粉身碎骨,剛躲過一劫,又來到一個(gè)大袋子里,在這里遇到“酸雨”,后來它們鉆進(jìn)了一條又長又窄迷宮,在這里走了很長時(shí)間,身邊的許多物質(zhì)都神秘消失了,走出迷宮,它們又差點(diǎn)兒鉆進(jìn)死胡同,幸虧及時(shí)改變方向,后來不知怎地,它們與一些很臭的東西一起離開了這個(gè)小朋友.
現(xiàn)在請你分析:
(1)軋鋼軌機(jī)似的上、下尖硬的“怪物”是______.
(2)西瓜籽遇到“酸雨”的地方是消化道中的______.
(3)“又長又窄迷宮”是______.
(4)消化道中的“死胡同”是______.

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年廣東省汕頭市金中南校七年級(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

一位小朋友吃西瓜時(shí),不小心將西瓜籽咽了下去.這些西瓜籽在這個(gè)小朋友體經(jīng)過一天的歷險(xiǎn).它們先遇到像軋鋼軌機(jī)似的上、下尖硬的怪物,差點(diǎn)兒將壓得粉身碎骨,剛躲過一劫,又來到一個(gè)大袋子里,在這里遇到“酸雨”,后來它們鉆進(jìn)了一條又長又窄迷宮,在這里走了很長時(shí)間,身邊的許多物質(zhì)都神秘消失了,走出迷宮,它們又差點(diǎn)兒鉆進(jìn)死胡同,幸虧及時(shí)改變方向,后來不知怎地,它們與一些很臭的東西一起離開了這個(gè)小朋友.
現(xiàn)在請你分析:
(1)軋鋼軌機(jī)似的上、下尖硬的“怪物”是______.
(2)西瓜籽遇到“酸雨”的地方是消化道中的______.
(3)“又長又窄迷宮”是______.
(4)消化道中的“死胡同”是______.

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科目:初中生物 來源:0128 月考題 題型:填空題

一位小朋友吃西瓜時(shí),不小心將西瓜籽咽了下去。這些西瓜籽在這個(gè)小朋友體內(nèi)經(jīng)過了一天的歷險(xiǎn)記。它們先遇到像軋鋼機(jī)似的上、下尖硬的怪物,差點(diǎn)兒將壓得粉身碎骨,剛躲過一劫,又來到一個(gè)大袋子里,在這里遇到“酸雨”,后來它們鉆進(jìn)了一條又長又窄的迷宮,在這里走了很長時(shí)間,身邊的許多物質(zhì)都神秘地消失了,走出迷宮,它們又差點(diǎn)兒鉆進(jìn)死胡同,幸虧及時(shí)改變方向,后來不知怎地,它們與一些很臭的東西混在了一起;最后,它們在小朋友上廁所時(shí),一起離開了這個(gè)小朋友。
現(xiàn)在請你分析:
(1)軋鋼機(jī)似的上、下尖硬的“怪物”是_______。
(2)西瓜籽遇到“酸雨”的地方是消化道中的______。
(3)“又長又窄的迷宮”是_______。
(4)消化道中的“死胡同”是___________。
(5)西瓜籽與很臭的東西混合的地方是_________。

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