下列對生物反應(yīng)器的敘述中,不正確的是

A.生物反應(yīng)器可以生產(chǎn)出人類所需要的任何物質(zhì)

B.生物反應(yīng)器可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用

C.生物反應(yīng)器可以減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染

D.某些動物進行基因改造后,其乳房可以分泌人類所需要的物質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016福建寧化城東中學(xué)七年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人患急性胃腸炎,造成嚴重脫水的最主要原因是( )

A.大量的水以尿的形式排出 B.汗液蒸發(fā)過多

C.病人喝水太少 D.喝進去點水不能被吸收進血液

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科目:初中生物 來源:2016屆重慶市九年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作,預(yù)期結(jié)果合理的是( )

選項

實驗操作

預(yù)期結(jié)果

將一塊新鮮蘿卜條放入清水中

蘿卜條質(zhì)量變小

制成洋蔥鱗莖表皮臨時裝片后,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,用低倍鏡觀察

可觀察到植物細胞

用黑紙片將暗處理過的天竺葵葉片一半遮光,另一半不遮光,光照幾小時后取下,脫色漂洗,往葉片上滴加碘液

照光處呈碘液的顏色,遮光處呈藍色

解剖桃花雌蕊時,用刀片將子房縱切,并用放大鏡觀察

子房內(nèi)能觀察到種子

A.① B.② C.③ D.④

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市八年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請回答:

(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于____,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_____(至少寫兩種)。

(2)甲圖中的C和D的名稱是____。在C—D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。

(3)乙圖中d的發(fā)育時期叫做_______。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個的發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是_______(填字母)

(4)不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點,這是長期的____________形成的。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市八年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境,從而有利于個體的生存和物種的延續(xù)。下列對動物行為的說法正確的是

A.動物的先天性行為受遺傳因素影響 B.動物的后天學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)

C.動物的遷徙屬于取食行為 D.烏賊遇敵害時噴出“墨汁”屬于攻擊行為

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市八年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在自然生態(tài)系統(tǒng)中,野兔的數(shù)量不能無限增長,以下敘述不能作為原因的是

A.生存所需空間及食物有限 B.牛羊與野兔爭奪生存的空間及牧草

C.有的野兔會生病死亡 D.以野兔為食的動物增多,從而限制其數(shù)量

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市八年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于先天性行為的是

A.蜜蜂清理巢穴 B.小鼠通過迷宮獲取食物

C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕食 D.企鵝游泳

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市八年級3月知識競賽生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中,能正確表示正常男性體細胞及精子中的染色體組成的是( )

A.44條+XY和22條+X、22條+Y

B.44條+XY和22條+X

C.44條+XY和X、Y

D.22條+XY和X、Y

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市八年級2月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國特有的中華鱘和白鰭豚終身生活在水中.中華鱘用鰓呼吸,卵生;白鰭豚用肺呼吸,胎生.它們分別屬

A.魚類、魚類 B.哺乳類、魚類

C.魚類、哺乳類 D.哺乳類、哺乳類

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同步練習(xí)冊答案