將子房里各結(jié)構(gòu)的發(fā)育情況用連線的方式表示出來

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校七年級下學(xué)期期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)所學(xué)知識,你認(rèn)為貧血患者平時除了需要多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物外,還應(yīng)多吃一些

A.含碘豐富的食物 B.含鈣豐富的食物

C.含鐵豐富的食物 D.含糖豐富的食物

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東。ㄎ逅膶W(xué)制)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖模擬人體呼吸運(yùn)動的過程,下列對該圖的描述錯誤的是

A. ③與④分別模擬胸廓和膈

B. ①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔

C. 圖甲模擬吸氣過程

D. 圖乙模擬呼氣過程,膈肌收縮,位置上升

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省(五四學(xué)制)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖示人的泌尿系統(tǒng),箭頭表示流向。比較[1]、[2]、[3]結(jié)構(gòu)內(nèi)尿素的濃度,從高到低的正確順序是

A. 1—2—3 B. 2—1—3 C. 3—1—2 D. 3—2—1

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)五校八年級下學(xué)期第二學(xué)月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:探究題

某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。

他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。

② 們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。

②將3個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3;在l、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。

③ 青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放人上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。

回答下列問題:

(1)青蛙的有性生殖方式為卵生(選填“卵生”、“胎生”);青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵→ →幼蛙→成蛙等階段。

(2)該實(shí)驗(yàn)方案中對照組的編號是 。

(3)實(shí)驗(yàn)時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是 。

(4)支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)五校八年級下學(xué)期第二學(xué)月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

受精的雞卵在產(chǎn)出后,胚胎便停止發(fā)育,影響發(fā)育的主要外界因素是

A. 水分 B. 溫度 C. 養(yǎng)料 D. 空氣

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)五校八年級下學(xué)期第二學(xué)月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2009年10月1日是祖國母親60周年的華誕,那一天北京天安門被繁花擁簇,有些菊花是園藝師將一株單色野生菊花培育成能開多種顏色,多個花朵的“塔菊”,其中采用的技術(shù)是( )。

A.種子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.壓條

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)七年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀下面材料,回答有關(guān)問題。

未來幾年,馬鈴薯將從“放在盤子里”的菜肴變成“拿在手里”的主糧,成為我國繼小麥、水稻、玉米之后的第四大糧食作物。馬鈴薯蛋白質(zhì)含量高,擁有人體必需的氨基酸比較齊全。維生素的含量也比較全面,特別是含有禾谷類糧食所沒有的胡蘿卜素和維生素C,其所含維生素C是蘋果的8倍左右。馬鈴薯還是一個礦物質(zhì)寶庫。有研究證明,如果人們每天只吃馬鈴薯、即使不補(bǔ)充其他任何食品,身體也能攝取10倍于傳統(tǒng)食物中含有的維生素和1.5倍的鐵。前不久,科研人員將控制某種牛肉蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯細(xì)胞內(nèi),研究出了一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種。營養(yǎng)學(xué)家特別提醒,不要食用顏色發(fā)青和發(fā)芽的馬鈴薯,以免龍葵素中毒。

⑴馬鈴薯中的_________成分是人體所需的最重要的供能物質(zhì)。

⑵馬鈴薯的蛋白質(zhì)在胃液、腸液和胰液等消化液的參與下分解成_________,被人體吸收利用。

⑶馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A,能有效地預(yù)防_________、干眼癥、皮膚干燥、脫屑等病癥。

⑷鐵是_________的組成成分,經(jīng)常食用馬鈴薯可預(yù)防貧血。

⑸依據(jù)材料,某同學(xué)提出問題:馬鈴薯中的維生素C含量高于蘋果?

請幫他完善探究方案:

①取2支潔凈的試管,分別編號為甲和乙,然后注入2毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%的_________溶液。

②用滴管向甲試管滴入馬鈴薯提取液,向乙試管滴入_________,邊滴邊震蕩,直到溶液顏色完全褪去。

③記錄所用提取液的滴數(shù)。

④若所用的馬鈴薯提取液比蘋果提取液少,則說明馬鈴薯中的維生素C含量_________(填“高于”、“低于”或“等于”)蘋果。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鳥卵的結(jié)構(gòu)中,其卵細(xì)胞的組成包括( )

A. 卵殼、卵白、卵黃 B. 卵黃膜、卵黃、胚盤

C. 卵白、卵黃、胚盤 D. 卵殼、卵黃、胚盤

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