13．有關(guān)動(dòng)物“語(yǔ)言”的敘述正確的是（　�。�
A．動(dòng)物的語(yǔ)言就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音
B．動(dòng)物之間起傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào)
C．動(dòng)物的語(yǔ)言就是指動(dòng)物發(fā)出的氣味
D．動(dòng)物的語(yǔ)言就是指動(dòng)物的各種行為

分析 動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物（同種或異種）的感覺(jué)器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨椋ㄓ嵤蔷哂羞m應(yīng)意義的行為，常見(jiàn)的通訊事例大多是互利的，如通過(guò)通訊異性個(gè)體得以交配，社群動(dòng)物得以共同取食、御敵等．

解答 解：動(dòng)物通訊，就是指?jìng)�(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號(hào)本身并無(wú)意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味進(jìn)行信息交流．因此把動(dòng)作、聲音、氣味叫做動(dòng)物語(yǔ)言．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物之間的信息交流方式即動(dòng)物語(yǔ)言．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4．在生物圈中，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處．如圖列舉了幾種常見(jiàn)動(dòng)物．請(qǐng)仔細(xì)觀察并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）若把以上動(dòng)物分為A、B與C、D、E兩類(lèi)，則分類(lèi)的依據(jù)是有無(wú)脊柱．
（2）上述類(lèi)群中屬于恒溫動(dòng)物的是DE（填字母）．
（3）D與E相比，D特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳．
（4）E有一種獨(dú)特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)氣囊有關(guān)．
（5）動(dòng)物通過(guò)呼吸作用，都能將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，說(shuō)明它們?cè)谧匀唤缰械淖饔弥皇谴龠M(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．鯽魚(yú)游泳時(shí)，控制方向的是（　　）
A．背鰭B．腹鰭C．尾鰭D．臀鰭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．在海洋里經(jīng)�？匆�(jiàn)鯨魚(yú)噴出水柱，這是鯨魚(yú)在呼吸√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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18．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．凡是呈酸性的雨水都稱為酸雨
B．酸雨雖被稱為“空中死神”，但對(duì)生物的危害不大
C．長(zhǎng)期食用富含汞的食物可能會(huì)患水俁病
D．控制廢電池危害的根據(jù)措施是禁止生產(chǎn)和使用所有的電池

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．讀圖生物進(jìn)化過(guò)程圖，回答下列問(wèn)題
（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中序號(hào)所代表的名稱：
①爬行類(lèi)；②哺乳類(lèi)；③被子植物；④兩棲類(lèi)；
（2）觀察如圖，①寫(xiě)出植物的進(jìn)化歷程：原始藻類(lèi)植物→原始苔蘚植物和原始蕨類(lèi)植物→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）．
②寫(xiě)出脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：古代魚(yú)類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始爬行類(lèi)→原始鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)．
（3）由圖中可以看出：鳥(niǎo)類(lèi)和②都是由古代的[①]爬行類(lèi)進(jìn)化來(lái)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．馬戲團(tuán)的小狗能“算算術(shù)”，這種行為是（　�。�
A．先天性行為B．學(xué)習(xí)行為C．遺傳行為D．繁殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊
B．在開(kāi)花時(shí)期，雨天多于晴天會(huì)影響過(guò)程①
C．完成受精后③凋落，②④⑤能繼續(xù)發(fā)育
D．圖中②將發(fā)育成果實(shí)

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