長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，眼球結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化而導(dǎo)致近視眼．以下屬于近視眼成因的是（　　）
A．眼球前后徑過(guò)短B．眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)
C．晶狀體曲度過(guò)小D．晶狀體曲度過(guò)大
看近處物體時(shí)，必須通過(guò)睫狀肌的收縮作用，使晶體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書(shū)、寫(xiě)字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球
精英家教網(wǎng)
內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體曲度過(guò)大，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線(xiàn)形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體，形成近視，需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正．
故選：B、D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是眼球結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）外界物體反射來(lái)的光線(xiàn)，依次經(jīng)過(guò)
角膜
角膜
、瞳孔、
晶狀體
晶狀體
和
玻璃體
玻璃體
，并經(jīng)過(guò)上述結(jié)構(gòu)的折射，最終落在
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
上，形成一個(gè)物像．物像信息通過(guò)
視神經(jīng)
視神經(jīng)
傳給大腦的一定區(qū)域（即視覺(jué)中樞），人就產(chǎn)生了視覺(jué)．
（2）在上述過(guò)程中，人眼球結(jié)構(gòu)中的
晶狀體
晶狀體
相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭，
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
相當(dāng)于膠卷．
（3）當(dāng)你走出電影院時(shí)，感覺(jué)到光線(xiàn)太亮，這時(shí)你眼球內(nèi)的虹膜就會(huì)調(diào)節(jié)眼的
瞳孔
瞳孔
（相當(dāng)于照相機(jī)的光圈），使之變�。�
（4）如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，使晶狀體的曲度增大，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的
前
前
方，造成近視，需要戴
凹透
凹透
鏡矯正．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

仔細(xì)觀(guān)察下面“物體在視網(wǎng)膜上的成像示意圖”并回答問(wèn)題：

（1）物體A反射的光線(xiàn)主要是經(jīng)過(guò)
晶狀體
晶狀體
的折射作用，并落到視網(wǎng)膜上形成
倒立
倒立
的物像B．
（2）視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，感受物像B的刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，使人產(chǎn)生了
視覺(jué)
視覺(jué)
．
（3）有些同學(xué)長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，造成眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體反射的光線(xiàn)會(huì)落在視網(wǎng)膜的
前方
前方
，所以看不清遠(yuǎn)處的物體，這樣的眼可以佩戴
凹透鏡
凹透鏡
來(lái)矯正．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：
（1）當(dāng)某人從影劇院走出到較強(qiáng)陽(yáng)光下，2的變化是
變小
變小
，這種變化的重要性是
減少?gòu)?qiáng)光對(duì)眼球的刺激
減少?gòu)?qiáng)光對(duì)眼球的刺激
．
（2）如果青少年長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，會(huì)使[
8
8
]
晶狀體
晶狀體
過(guò)度變凸，造成近視，近視眼應(yīng)配戴哪種眼鏡？
凹透鏡
凹透鏡
．
（3）某人發(fā)現(xiàn)一只惡狗向自己撲過(guò)來(lái)，他嚇得轉(zhuǎn)身就跑．請(qǐng)完成以下流程圖，來(lái)解釋這一現(xiàn)象：惡狗影像投射到[
5
5
]
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
→[
6
6
]
視神經(jīng)
視神經(jīng)
→視覺(jué)中樞→軀體運(yùn)動(dòng)中樞→脊髓→支配肌肉的神經(jīng)末梢→與奔跑有關(guān)的肌肉交替收縮和舒張．完成該活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
反射弧
反射弧
，與奔跑有關(guān)的肌肉及支配其收縮的神經(jīng)末梢共同組成的結(jié)構(gòu)是
效應(yīng)器
效應(yīng)器
．視覺(jué)中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞都位于
大腦皮層
大腦皮層
．
（4）發(fā)現(xiàn)惡狗時(shí)，他的心跳加快、血壓升高，這是在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)控制下，哪種激素作用的結(jié)果？答：
腎上腺素
腎上腺素
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)，解答下列問(wèn)題：
（1）人們依據(jù)生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征來(lái)對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)，分類(lèi)的基本單位是
種
種
．
（2）菜農(nóng)常常對(duì)大棚內(nèi)的土栽蔬菜使用有機(jī)肥，不但培育了“綠色蔬菜”，而且大棚內(nèi)的二氧化碳濃度也大大增加．二氧化碳濃度提高的主要原因是
土壤中的微生物分解有機(jī)肥時(shí)能夠產(chǎn)生大量的二氧化碳
土壤中的微生物分解有機(jī)肥時(shí)能夠產(chǎn)生大量的二氧化碳
．
（3）李師傅在用酵母菌發(fā)酵制酒時(shí)，最后一道工序是將容器封閉．請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這其中的道理
酵母菌只有在無(wú)氧的條件下才能把葡萄糖分解產(chǎn)生酒精
酵母菌只有在無(wú)氧的條件下才能把葡萄糖分解產(chǎn)生酒精
．
（4）“螳螂捕蟬，黃雀在后”，這句成語(yǔ)形象的表示出了動(dòng)物的
捕食（或覓食、取食均可）
捕食（或覓食、取食均可）
行為．
（5）如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，使晶狀體的曲度增大，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，造成近視眼，需配戴
凹透鏡
凹透鏡
（填凸透鏡或凹透鏡）加以矯正．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為眼球結(jié)構(gòu)和照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意，請(qǐng)分析回答：

（1）照相機(jī)的光圈相當(dāng)于眼球中的
2
2
（填圖中代碼）．
（2）人們能看到物體，是因?yàn)槲矬w反射的光線(xiàn)在眼球中的
[7]
[7]
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
上形成了清晰的圖象，且圖象信息通過(guò)
[8]
[8]
視神經(jīng)
視神經(jīng)
傳到了大腦的一定區(qū)域．
（3）若長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，圖中[4]可能會(huì)過(guò)度變
凸
凸
且不能恢復(fù)原狀，從而導(dǎo)致近視．為預(yù)防近視，你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)注意什么？
讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)要正確；看書(shū)寫(xiě)字40分鐘后要到室外活動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒；要認(rèn)真做眼保健操，所按穴位要準(zhǔn)確．
讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)要正確；看書(shū)寫(xiě)字40分鐘后要到室外活動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒；要認(rèn)真做眼保健操，所按穴位要準(zhǔn)確．
（至少答出兩點(diǎn)）．

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