小麥、面筋、花生中分別含有比較豐富的


  1. A.
    淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
  2. B.
    蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪
  3. C.
    脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)
  4. D.
    淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)
A
分析：食物中含蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì)，它們各具有一定的作用．
解答：不同的食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)各不相同，如小麥、玉米等含淀粉豐富，淀粉等糖類是供能的主要物質(zhì)；面筋中主要含蛋白質(zhì)，是構成組織的重要物質(zhì)，對于生物的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新都重要意義；花生中含豐富的脂肪，脂肪一般作為備用能源儲存在皮下．
故選：A
點評：解答此題的關鍵是熟練掌握各類營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

對生物進行分類時，要找到分類的重要依據(jù)．如被子植物，________、________
和________是分類的重要依據(jù)；真菌分為酵母菌、霉菌等類群是根據(jù)真菌的________
特征；而將動物分為無脊椎動物和脊椎動物是根據(jù)________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

試管嬰兒就是在試管里發(fā)育成胎兒的生育方法．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

唾液淀粉酶能將淀粉初步分解成麥芽糖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

請你閱讀材料并回答問題：
材料一：傳染性非典型肺炎是由冠狀病毒的一個變種（即SARS病毒）引起的．其傳播特點主要是通過近距離飛沫、空氣傳播．專家建議，在“非典”防治工作中對“非典”病人要早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療；要講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，對工作和生活場所進行通風、消毒；積極參加體育鍛煉，增強自身抵抗力．
材料二：退休教授姜素椿不幸感染非典型肺炎．患病后，姜教授在自己身上大膽試驗，很多“非典”患者注射其痊愈后的血清，最后戰(zhàn)勝了病魔，很快康復出院，為救治“非典”病人開辟了一條新路．
（1）由以上材料中可知，姜素椿感染了“非典”，那么，此人在患病前后，在傳染病的流行環(huán)節(jié)上應分別屬于________和________．
（2）從傳染病預防的角度看，講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，對生活和工作場所進行通風、消毒，這些措施是為了________；積極參加體育鍛煉屬于________．
（3）由材料二可以看出，注射“非典”康復患者的血清可以抵抗和消滅SARS病毒，是因為康復患者的血清中存在________．
（4）在免疫學上，“SARA”病毒相當于________，進入“非典”病人人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體，人們可根據(jù)此研究制造出“非典”疫苗，給易感人群進行________，從而使人獲得免疫力，這屬于________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

據(jù)關節(jié)結構模式圖，回答：
（1）關節(jié)是由[________]________、[________]________、[________]________三部分構成．
（2）關節(jié)既牢固又靈活的原因是：________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

一粒小小的種子在陽光雨露的滋潤下，能夠長成一棵參天大樹，其中奧秘主要在于種子的


  1. A.
    胚根
  2. B.
    胚
  3. C.
    胚芽
  4. D.
    子葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

觀察如圖并據(jù)圖回答下列3道小題．

（1）圖中的“”代表________，A和a代表________．
（2）在形成精子（或卵細胞）過程中，體細胞每對染色體中的________條進入精子．
（3）人體的正常受精卵中含有________條染色體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

胃能夠吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是


  1. A.
    少量的水和無機鹽
  2. B.
    少量的水和蛋白質(zhì)
  3. C.
    少量的水和維生素
  4. D.
    少量的水和糖類

查看答案和解析>>

同步練習冊答案