【題目】安全輸血以為原則，病人只是因?yàn)檠褐腥狈δ承┏煞侄枰斞�，這就是 ．

【答案】同型血；成分輸血
【解析】解：輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯�，輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋?zhuān)部赡芤鹉磻?yīng)，因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用． 因此任何血型的人都可以輸入少量的o型血；AB血型的人，除可輸入O型血外，也可以輸入少量的A型或B型血．病人只是因?yàn)檠褐腥狈δ承┏煞侄枰斞�，這就是成分輸血．
所以答案是：同型血；成分輸血

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚(yú)在水中不停地由口吞水，由鰓孔排水，其主要作用是( )

A. 濾取食物 B. 調(diào)節(jié)比重 C. 平衡身體 D. 進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根瘤菌與豆科植物之間存在著共生關(guān)系。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱(chēng)為“第七營(yíng)養(yǎng)素”的是（　　）
A.蛋白質(zhì)
B.維生素
C.膳食纖維
D.無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧 ， 在氧含量低的地方又易與氧 ． 血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有的功能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)體內(nèi)具有氣囊，氣囊在鳥(niǎo)飛行時(shí)所起的作用不包括（ ）

A. 輔助肺完成雙重呼吸 B. 減輕體重，增加浮力

C. 散失熱量，降低體溫 D. 保溫保暖，使體溫恒定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校的同學(xué)在處理植物落葉產(chǎn)生了分歧．甲說(shuō)．可以用焚燒法，速度快．乙反對(duì)這種方法，他設(shè)想土埋法，利用細(xì)菌、真菌分解植物落葉．為了證明自己的想法是否正確，他擬定了三個(gè)方案，把同類(lèi)型植物落葉分為A、B兩組（植物落葉保持潮濕）：

①將A組放在無(wú)菌土中，B組放在自然條件下．

②將A組滅菌后放在無(wú)菌土中，B組放在自然條件下．

③將A、B組都滅菌處理，A放在無(wú)菌土中，B接種細(xì)菌后放在無(wú)菌土中．

請(qǐng)回答：

（1）你贊成甲還是乙的方法？_____．為什么？_____．

（2）A、B兩組要用相同植物落葉的理由是_____．

（3）使植物落葉保持潮濕的理由是_____．

（4）你贊成哪一個(gè)方案？贊成方案_____，因?yàn)?/span>_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)控制人口增長(zhǎng)的具體要求是（ ）
A.晚婚
B.少生
C.晚育
D.以上三種都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）對(duì)光時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)[]__________選擇低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．若光線太弱，可轉(zhuǎn)動(dòng)[]__________換到較大的光圈，或者翻動(dòng)[]______________選用凹面鏡．

（2）轉(zhuǎn)動(dòng)[]____________時(shí)，鏡筒的升降范圍大，用于升降鏡筒和尋找物像；轉(zhuǎn)動(dòng)[]__________時(shí)，鏡筒的升降范圍小，用于調(diào)出更清晰的物像．

（3）下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)注視[]______，以免碰到玻片．

（4）顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種，物鏡有8×和40×兩種，要使視野中觀察到的細(xì)胞最大，應(yīng)選擇的組合方式是___．在觀察玻片時(shí)，都應(yīng)該先有____（高倍、低倍）鏡。

（5）將寫(xiě)有字母“P”字的透明膠片放在載物臺(tái)上，在顯微鏡下觀察到的物像是__．

（6）繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)，圖中比較暗的地方用鉛筆____來(lái)表示．

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