人體的神經(jīng)細(xì)胞與紅細(xì)胞在形態(tài)上完全不一樣,這主要是因?yàn)?nbsp;  (    )
A.細(xì)胞不斷分裂的結(jié)果B.細(xì)胞分化的結(jié)果
C.細(xì)胞自身改變的結(jié)果D.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果
B

試題分析:細(xì)胞分化就是由一種相同的細(xì)胞類型經(jīng)過細(xì)胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群的過程,細(xì)胞分化的過程大致是:細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞,起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力,后來除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外,大部細(xì)胞失去了分裂能力,在生長(zhǎng)過程中,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,結(jié)果就逐漸形成了不同的組織,經(jīng)過細(xì)胞分化,在多細(xì)胞生物體內(nèi)就會(huì)形成各種不同的細(xì)胞和組織。例如,在動(dòng)物胚胎發(fā)育過程中,紅細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞都是來自中胚層,但是人體的神經(jīng)細(xì)胞與紅細(xì)胞在形態(tài)上完全不一樣,功能也不同,紅細(xì)胞能夠合成血紅蛋白,運(yùn)輸氧氣,神經(jīng)細(xì)胞接受刺激、產(chǎn)生興奮,因此這是細(xì)胞分化的結(jié)果。
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞分化,解答時(shí)可以從細(xì)胞分化的概念、過程、特點(diǎn)方面來切入,關(guān)鍵是理解細(xì)胞分化形成組織和細(xì)胞分化的特點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(5分)如果你的皮膚不慎劃破,你會(huì)感到疼,說明皮膚內(nèi)有__________組織,而且會(huì)流出血液,說明皮膚內(nèi)有__________組織;皮膚位于身體表面有保護(hù)作用,說明皮膚內(nèi)還有__________組織;皮膚表面的汗毛能立于皮膚上,說明皮膚內(nèi)有__________組織。可見皮膚由多種組織構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能,所以皮膚屬于__________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

神經(jīng)組織主要由    構(gòu)成,其主要功能是接受    后能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)         

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

人和高等動(dòng)物體主要有四種基本組織,分別是__________、__________、__________、__________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖是構(gòu)成人體的一些結(jié)構(gòu)層次,下列說法正確的是
A.④是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能基本單位
B.捕蠅草的結(jié)構(gòu)層次是④→②→①→③→⑤
C.圖示生物的發(fā)育起點(diǎn)不是受精卵
D.水蜜桃的果實(shí)、牛的眼都屬于①所示的結(jié)構(gòu)層次

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

由不同的______有機(jī)地結(jié)合在一起,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),叫做器官。由多個(gè)______ ,按一定次序組合起來,共同完成一種或幾種生理功能,構(gòu)成系統(tǒng)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人和動(dòng)物的皮膚屬于(  )
A.組織B.神經(jīng)組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

組織的形成是(    )的結(jié)果。
A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞分裂C.細(xì)胞生長(zhǎng)D.細(xì)胞死亡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次關(guān)系的表述,正確的一項(xiàng)是
             

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