【題目】下列植物中不屬于蕨類植物的是

A.蕨菜  B.發(fā)菜  C.滿江紅  D.卷柏

【答案】B

【解析

試題分析:蕨類植物有了根、莖、葉的分化,并且體內(nèi)開(kāi)始有了輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植株生長(zhǎng)利用,因此一般比較高大.常見(jiàn)的蕨類植物有蕨菜、滿江紅、卷柏、貫眾等,發(fā)菜屬于屬于藻類植物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)“種豆肥田”這一說(shuō)法解釋正確的是(

A. 豆科植物根部的根瘤菌具有固氮作用能提高土壤肥力

B. 在田里多種豆科植物能收到更高的經(jīng)濟(jì)效益

C. 豆科植物容易成活,勞動(dòng)成本低

D. 這種說(shuō)法沒(méi)有科學(xué)依據(jù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反射活動(dòng)中屬于生來(lái)就有的,簡(jiǎn)單的反射是

A. 教師點(diǎn)名,被叫學(xué)生起立 B. 談虎色變

C. 行人看到紅燈亮,停止前進(jìn) D. 嬰兒生下來(lái)就吮吸乳汁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)和貯能物質(zhì)分別是(  )

A. 蛋白質(zhì)和糖類 B. 蛋白質(zhì)和脂肪 C. 糖類和脂肪 D. 脂肪和糖類

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】隱性性狀就是不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)技術(shù)與其他三項(xiàng)不同:

A. 將人乳基因?qū)肽膛V,使之產(chǎn)生人乳化牛奶

B. 根據(jù)蝙蝠回聲定位,制造出雷達(dá)

C. 將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫芫褍?nèi)產(chǎn)生巨型小鼠

D. 將殺蟲(chóng)毒素基因?qū)朊藁w內(nèi)產(chǎn)生抗蟲(chóng)棉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮調(diào)查完公園的生物種類后,將有關(guān)的生物分成了陸生生物和水生生物等,他所采用的分類依據(jù)是(

A. 生活環(huán)境 B. 生物用途 C. 形態(tài)結(jié)構(gòu) D. 個(gè)體大小

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2010414日青海玉樹(shù)發(fā)生71級(jí)地震,此后又發(fā)生多次余震。僥幸逃生的人們,每次余震來(lái)臨時(shí)都驚慌萬(wàn)分,這一生命現(xiàn)象屬于生物特征中的( )

A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

B. 生物需要呼吸

C. 生物能對(duì)外界刺激作出反映

D. 生物能生長(zhǎng)和繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在進(jìn)行器官移植時(shí),患者的免疫系統(tǒng)會(huì)對(duì)異體器官產(chǎn)生排斥,因此,必須尋找與患者身體相匹配的器官,還要長(zhǎng)期使用_______________藥物。

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同步練習(xí)冊(cè)答案