下列說(shuō)法正確的是( )

A.綠色開(kāi)花植物一生中的每一個(gè)發(fā)育階段,都有六個(gè)器官

B.人體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

C.胃壁主要由肌肉組織構(gòu)成,因而胃屬于肌肉組織

D.人體的血液屬于結(jié)締組織

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí),不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的選項(xiàng)是( )

A.2 5℃和0℃ B.有光和無(wú)光

C.溫度和水分 D.有空氣和無(wú)空氣

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年新疆阜康市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蚯蚓活動(dòng)的地方土壤疏松,肥力強(qiáng);蟑螂滾糞球,草生長(zhǎng)旺盛,說(shuō)明( )

A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.生物影響環(huán)境

C.環(huán)境影響生物 D.生物選擇環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖,分析回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)下列對(duì)人體細(xì)胞的描述錯(cuò)誤的是( )

A.人體細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體 B.人體細(xì)胞的細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用

C.人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞 D.人體細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織

(2)人體的發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的,由受精卵發(fā)育成胚胎,再由胚胎發(fā)育成完整的人體;主要是通過(guò)圖中的[ ] 和[ ] 實(shí)現(xiàn)的。

(3)乙圖表示了動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程,其正確的順序是 (用字母和箭頭表示)。

(4)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次沒(méi)有

(5)下列哪一組織不存在于人體中?( )

A.保護(hù)組織 B.結(jié)締組織 C.神經(jīng)組織 D.肌肉組織

(6)在觀察人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,制作臨時(shí)裝片開(kāi)始時(shí)用滴管在載玻片中央滴加的液體是 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為提高幼苗移栽的成活率,移栽時(shí)以下做法不恰當(dāng)?shù)氖牵?)

A.陰天或傍晚移栽

B.晴天的中午移栽,以便讓幼苗能及時(shí)充分進(jìn)行光合作用

C.剪掉部分枝葉

D.帶土移栽

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在顯微鏡使用中,下列操作與其結(jié)果不匹配的是( )

A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋——鏡筒較大幅度地上升或下降

B.將低倍鏡換成高倍鏡——視野變亮

C.向右上方移動(dòng)裝片——右上方的物像移至視野中央

D.目鏡選用5×,物鏡選用10×——觀察到的物像被放大50倍

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山縣八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

你想過(guò)“養(yǎng)棵小樹(shù)做寵物”嗎?近年來(lái),某市園林局號(hào)召市民開(kāi)展了“樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)”。由園林局提供技術(shù)指導(dǎo),認(rèn)養(yǎng)者負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)樹(shù)木。實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生認(rèn)養(yǎng)了一片毛白楊樹(shù)林,把生物課搬進(jìn)了大自然。

(1)春天來(lái)了,毛白楊萌生了許多新枝條.從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來(lái)說(shuō),將來(lái)發(fā)育成枝條的是 ;其結(jié)構(gòu)中的 不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)。

(2)幾個(gè)月下來(lái),毛白楊長(zhǎng)粗了一圈。這是由于莖中 的活動(dòng),使樹(shù)干不斷長(zhǎng)粗。

(3)“根深才能葉茂”,一般情況下,植物根系的入土深度要 地上部分的主莖高度。根尖的 使毛白楊的根不斷向地下伸長(zhǎng)。

(4)養(yǎng)護(hù)期間要定期松土施肥,多施含 的無(wú)機(jī)鹽,毛白楊枝葉會(huì)更加繁茂。

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山縣八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察如圖大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,看看下列有關(guān)敘述中有無(wú)錯(cuò)誤,若有,請(qǐng)把錯(cuò)誤的一項(xiàng)找出來(lái)( )

A.大豆種子萌發(fā)時(shí),④主要起提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用

B.大豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是無(wú)胚乳和子葉有兩片

C.標(biāo)號(hào)⑥所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體

D.大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,玉米種子中沒(méi)有結(jié)構(gòu)③

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省教育集團(tuán)八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:填空題

下圖是自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)植物體和兔、鹿等動(dòng)物體的有機(jī)物最終來(lái)源于______過(guò)程(填名稱(chēng))

(2)在生態(tài)系統(tǒng)中, 兔、鹿等各種生物的數(shù)量和比例總是維持在__________的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫___________。

(3)生物遺體通過(guò)圖中 [ ]____________分解成__________(一種氣體)、水和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收利用。

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