如圖是生態(tài)系統(tǒng)中某元素循環(huán)的模式圖,該圖可以說明( 。

A. A與B兩種生物是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分

B. ①過程是呼吸作用

C. A能維持生物圈的碳---氧平衡

D. 這是碳元素的循環(huán),該物質(zhì)循環(huán)不帶有全球性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

心臟內(nèi)以及心臟和動(dòng)脈之間的瓣膜,使血液的流動(dòng)只能是( )

A.右心室→右心房→肺動(dòng)脈 B.左心房→左心室→主動(dòng)脈

C.主動(dòng)脈→左心室→左心房 D.肺動(dòng)脈→右心室→右心房

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省唐山市七年級(jí)下學(xué)期期中考試命題競賽生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血液從右心室出來,流經(jīng)肺后發(fā)生的主要變化是( )

A. 氧氣含量減少,二氧化碳含量不變

B. 氧氣含量減少,二氧化碳含量也減少

C. 氧氣含量減少,二氧化碳含量增高

D. 氧氣含量增高,二氧化碳含量減少

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科目:初中生物 來源:2017屆山東省九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)驗(yàn)收檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明報(bào)名參加了1500米的比賽項(xiàng)目。早晨,他吃了豐盛的早餐;面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學(xué)校,開幕式后比賽開始,小明聽到槍響,立刻沖了出去。比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快……最后100米沖刺了,同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。圖甲是人體部分生理活動(dòng)示意圖,圖乙示消化過程的曲線,圖丙示膈肌的不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)示意圖,請(qǐng)根據(jù)以上資料分析回答:

(1)小明吃的面包主要成分是淀粉,淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成【c】________的過程中,參與的消化液有____________________;請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出淀粉消化過程的曲線______;若e代表人體某生理過程,該生理過程叫______________。

正常情況下小明的血液中c的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由_______________分泌的,與汗腺相比,此結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是沒有_____________。

(3)比賽過程中會(huì)消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加。發(fā)生a過程時(shí),膈肌應(yīng)處于圖丙中的_________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)狀態(tài)。

(4)圖甲中①~⑥表示血管,A、B、C、D表示心臟各腔,其中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)有_______________________。(填數(shù)字序號(hào)和字母),其中A與C之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是________________。

(5)圖甲中若E器官代表腎臟,一部分c在E中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→____________→___________→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng),③與②相比,減少的物質(zhì)有________________(至少寫出2種)。

(6)班主任老師站在終點(diǎn)盯著小明從100米沖向終點(diǎn)的過程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是______________。

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科目:初中生物 來源:2017屆山東省九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)驗(yàn)收檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化說法,錯(cuò)誤的是( 。

A. 米勒的模擬實(shí)驗(yàn)證明了有機(jī)小分子可生成無機(jī)小分子

B. 化石是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù)

C. 生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,由水生到陸生,由低等到高等

D. 達(dá)爾文用自然選擇學(xué)說來解釋生物進(jìn)化的原因

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科目:初中生物 來源:2017屆山東省九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)驗(yàn)收檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

檢測某人血漿、腎小囊腔內(nèi)以及輸尿管內(nèi)的液體中甲、乙兩種物質(zhì)的濃度,結(jié)果如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,甲、乙分別是( 。

A. 甲是尿素,乙是蛋白質(zhì)

B. 甲是葡萄糖,乙是尿素

C. 甲是尿素,乙是葡萄糖

D. 甲是蛋白質(zhì),乙是葡萄糖

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科目:初中生物 來源:2017屆山東省九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)驗(yàn)收檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),以下分析正確的是( 。

若探究“空氣對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”,需選取  進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明種子的萌發(fā)需要的環(huán)境條件為   。

A. ①② 充足的空氣 B. ①② 適宜的溫度

C. ①③ 充足的空氣 D. ②③ 適宜的溫度

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)和氧氣。 (______)

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省大同市礦區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體呼吸系統(tǒng)的組成是( )

A. 鼻腔和肺 B. 氣管和肺

C. 呼吸道和肺 D. 呼吸道和氣管

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同步練習(xí)冊(cè)答案