如圖表示某農(nóng)田中生活的幾種生物,請據(jù)圖回答:
(1)這個生態(tài)系統(tǒng)的能量來自稻的______作用所固定的______.
(2)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是______;在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物還有______.
(3)如果大量使用殺蟲劑DDT來消滅蝗蟲,DDT會在蛇身體內(nèi)出現(xiàn)嗎?為什么?
(4)水稻礦物質(zhì)營養(yǎng)除來自人類提供外,從自然界獲取主要來自細菌、真菌等生物的______.

【答案】分析:此題考查的是物質(zhì)能量的流動,生態(tài)系統(tǒng)的組成,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力,物質(zhì)循環(huán)和解釋某些有害物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累的.據(jù)此分析解答.
解答:解:(1)能量:是生態(tài)系統(tǒng)的動力,是一切生命活動的基礎(chǔ) 在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動的過程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能.而其他生物直接或間接的以植物為食獲得能量.因此,這個生態(tài)系統(tǒng)的能量來自稻的光合作用所固定的太陽能.
(2)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者;非生物部分包括陽光、空氣和水等.因此稻是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.因此,在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物還有分解者.
(3)有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累,營養(yǎng)級別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多,因為環(huán)境中有些污染物(如重金屬、DDT等化學(xué)農(nóng)藥等)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點,會在生物體內(nèi)積累而不易排出;隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,最終危害到人類的安全(富集),所以在此生態(tài)系統(tǒng)中,如果大量使用殺蟲劑DDT來消滅蝗蟲,DDT會在蛇身體內(nèi)出現(xiàn),而且蛇的營養(yǎng)級別最高,體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累最多.
(4)細菌、真菌,細胞中沒有葉綠體,不能進行光合作用,因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng).可把動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進行光合作用,制造有機物.因此,水稻礦物質(zhì)營養(yǎng)除來自人類提供外,從自然界獲取主要來自細菌、真菌等生物的 分解作用.
故答案為:
(1)光合;太陽能
(2)稻;分解者
(3)會出現(xiàn);因為DDT會隨著食物鏈在生物體內(nèi)富集.
(4)分解作用
點評:本題是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)知識的綜合題目,是考試常出現(xiàn)的題型,掌握基礎(chǔ)知識,應(yīng)該很容易做出來.
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示某農(nóng)田中生活的幾種生物,請據(jù)圖回答:
(1)這個生態(tài)系統(tǒng)的能量來自稻的
光合
光合
作用所固定的
太陽能
太陽能

(2)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
;在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物還有
分解者
分解者

(3)如果大量使用殺蟲劑DDT來消滅蝗蟲,DDT會在蛇身體內(nèi)出現(xiàn)嗎?為什么?
(4)水稻礦物質(zhì)營養(yǎng)除來自人類提供外,從自然界獲取主要來自細菌、真菌等生物的
分解作用
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖表示某農(nóng)田中生活的幾種生物,請據(jù)圖回答:
(1)這個生態(tài)系統(tǒng)的能量來自稻的______作用所固定的______.
(2)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是______;在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物還有______.
(3)如果大量使用殺蟲劑DDT來消滅蝗蟲,DDT會在蛇身體內(nèi)出現(xiàn)嗎?為什么?
(4)水稻礦物質(zhì)營養(yǎng)除來自人類提供外,從自然界獲取主要來自細菌、真菌等生物的______.

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