蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( )

A.消費(fèi)者 B.分解者

C.生產(chǎn)者 D.制造者

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南耒陽(yáng)冠湘中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)細(xì)胞示意圖回答:

(1)、上圖中代表植物細(xì)胞的是 圖,代表動(dòng)物細(xì)胞的是 圖。

(2)、④是 ,里面有遺傳物質(zhì)。

(3)、番茄中帶酸味的物質(zhì)存在于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( ) 。

(4)、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是 、 、 。(填序號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南耒陽(yáng)冠湘中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

我國(guó)有優(yōu)良的淡水魚品種,被稱為“四大家魚”的是( )

A、草魚、鯉魚、鯽魚、青魚

B、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚

C、鳙魚、鯽魚、帶魚、草魚

D、鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南華僑三亞中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鳥(niǎo)類區(qū)別于其他動(dòng)物的特征是( )

A.心臟有四個(gè)腔

B.體溫恒定

C.卵生

D.氣囊輔助肺呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建大田第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如下圖所示為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 。消費(fèi)者是 等。圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少 部分和 者。

(2)消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系是 的關(guān)系,這樣就形成了 ,該生態(tài)系統(tǒng)中共有 條食物鏈。這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了 。此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?u> 。

(3)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物 ,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物 。

(4)如果在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中受到DDT的污染,則體內(nèi)DDT含量最低的生物是 ,含量最高的生物是

(5)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著 流動(dòng)的。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建大田第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

荒漠植物駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá),這種現(xiàn)象說(shuō)明了

A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.生物影響環(huán)境

C.環(huán)境適應(yīng)生物 D.環(huán)境改造生物

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016安徽濉溪孫疃中心學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物最基本的特征是 ( )

A.生長(zhǎng)、發(fā)育 B.生殖

C.遺傳、變異 D.新陳代謝

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:填空題

血液是一種 組織。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南石林鹿阜中學(xué)七年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時(shí)也被鷹捕食,這些現(xiàn)象可以說(shuō)明自然界中生物之間是( )

A.相互制約的 B.多種多樣

C.不斷進(jìn)化的 D.互不相干的

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同步練習(xí)冊(cè)答案