14．下列四組疾病中，都是遺傳病的是（　�。�
A．色盲、近視B．先天智力障礙、呆小癥
C．血友病、血小板減少D．苯丙酮尿癥、先天聾啞

分析 由于遺傳物質(zhì)的改變，包括染色體畸變以及在染色體水平上的基因突變而導(dǎo)致的疾病，統(tǒng)稱為遺傳病．

解答 解：A、白化病是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病，是一種遺傳病，近視是沒有養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，不是遺傳病，A錯(cuò)誤；
B、先天智力障礙是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病，是一種遺傳�。淮粜“Y是年時(shí)甲狀腺激素分泌不足引起的，不是遺傳病，B錯(cuò)誤；
C、血友病是一組遺傳凝血因子缺乏引起出血性疾病，是一種遺傳病，血小板減少不容易止血，不是遺傳病，C錯(cuò)誤；
D、苯丙酮尿癥、先天聾啞都是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病，都屬于遺傳病，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 知道人類常見的主要遺傳病即可解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．探究實(shí)驗(yàn)：下面是某合作小組的同學(xué)探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過程．
①兩個(gè)玻璃缸，分別標(biāo)記A、B；
②A缸中加入500ml池塘水，B缸中加入500ml自來水；
③A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪飼料；
④A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪各一只；
⑤A缸中加入少量甲狀腺激素制劑，B缸不加入；
⑥保持A、B兩缸水溫20℃--25℃；
⑦每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況．
請回答：
（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，有兩個(gè)環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請你指出來，并加以補(bǔ)充完善：第一處是第②步，應(yīng)該在兩個(gè)缸中加入同樣水質(zhì)的水（比如都是池塘水）；．；第二處是第④步，要加入一定數(shù)量的蝌蚪；而不是一只．
（2）第⑤步中，設(shè)置B缸的目的是起對照作用，本實(shí)驗(yàn)中的變量是甲狀腺激素．
（3）如果實(shí)驗(yàn)如能按照你所修改的方案進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：）①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快，則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有促進(jìn)作用．
②如果A、B兩缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度一樣快，則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育不起作用．
③A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度慢，則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有抑制作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．閱讀下面材料，根據(jù)所學(xué)知識回答問題、
材料一　德州減河濕地公園以河為中心，在河兩岸種植蘆葦、蒲草，形成的濱水綠帶．用地總面積4500畝，其中，水面積1000畝，綠化面積500畝，是我市最大的濕地公園、市政府十分重視濕地的開發(fā)、利用與保護(hù)．目前，濕地內(nèi)水質(zhì)清澈，水草豐富，水岸兩側(cè)蘆葦、香蒲等長勢旺盛，水中魚蝦成群，引來野鴨、白鷺等喜食魚蝦的鳥類在此捕食棲息．
材料二云南滇池是中國第六大淡水湖，面積1000多公頃，以前湖水清澈，水生植物豐富，是許多魚類和鳥類的棲息地，被譽(yù)為“高原明珠”，后因水質(zhì)污染，水葫蘆瘋長，幾乎覆蓋了整個(gè)滇池，使很多水生生物幾乎絕跡，水葫蘆，原產(chǎn)南美洲，20世紀(jì)70年代作為豬飼料引入我國，現(xiàn)廣泛分布于華北、華南、華東大部分省市河流、湖泊和池塘中、上海崇明島也已成為水葫蘆重災(zāi)區(qū)，不僅魚類、貝類大量死亡，島上的鳥的種類和數(shù)量也在銳減．
（1）請你寫出資料一中的一條食物鏈植物→魚→野鴨；；濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為地球之“腎”，作為一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)在資料一中并沒有呈現(xiàn)的成分是分解者（或細(xì)菌、真菌）；．
（2）資料二顯示，云南滇池和上海崇明島的生物多樣性受到威脅的主要原因是外來物種入侵；水葫蘆的瘋長影響其他水生生物生存的原因是水葫蘆瘋長，使得其他水生生物失去生存空間和營養(yǎng)物質(zhì)、
（3）人類的社會生活和生產(chǎn)活動(dòng)直接影響著生物的多樣性，請你結(jié)合實(shí)際，為保護(hù)生物的多樣性提出兩點(diǎn)建議植樹造林；．、建立自然保護(hù)區(qū)；（減少環(huán)境污染）等．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．有四組生物，它們分別是：
a、柳樹和海帶b、月季和玉米c、兩株普通麥種的小麥d、山羊與水稻，你認(rèn)為以上生物個(gè)體之間共同點(diǎn)最少的一組是d，最多的一組是c，由此，你能得出什么結(jié)論：分類等級越高，所包含的生物間的共同點(diǎn)越少；分類等級越低，所包含的生物間的共同點(diǎn)越多．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是根尖各區(qū)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：
（1）在根尖的項(xiàng)端，具有保護(hù)作用的是[④]根冠．
（2）具有很強(qiáng)的細(xì)胞分裂能力的部位是[③]分生區(qū)．
（3）根伸長是快的部位是[②]伸長區(qū)．
（4）根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[①]成熟區(qū)．
（5）自根尖頂端向上排列的區(qū)段順序是[④]根冠、[③]分生區(qū)[②]伸長區(qū)[①]成熟區(qū)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下面是顯微鏡使用的幾個(gè)步驟，請把各步驟的順序排好填到括號里（　　）
①對光 ②取鏡和安放 ③觀察  ④整理實(shí)驗(yàn)臺．
A．①②③④B．②①③④C．①④②③D．①②④③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)組織細(xì)胞與毛細(xì)血管的血液間氣體交換的描述正確的是（　�。�
A．組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液B．血液中的二氧化碳進(jìn)入組織細(xì)胞
C．組織細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣進(jìn)入血液D．血液中的空氣進(jìn)入組織細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．將下列儀器設(shè)備與所模仿的對象連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．無土栽培技術(shù)就是不依賴于土壤的作物栽培方式．√．（判斷對錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊答案