14．雙名法正確的表示方法是（　�。�
A．種加詞+屬名B．屬名+種加詞C．種加詞+科名D．科名+種加詞

分析 林奈是瑞典自然學(xué)者，現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人．他在生物學(xué)上的成就是發(fā)明了雙名制命名法，即植物的常用名由兩部分組成，前者為屬名，要求用名詞；后者為種加詞，要求用形容詞．

解答 解：雙名法又稱二名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜體字或下劃雙線以示區(qū)別．前者為屬名，是主格單數(shù)的名詞，第一個字母大寫；種加詞在后，后面還常常附有定名人的姓名和定名年代等信息．在生物學(xué)中，雙名法是為生物命名的標(biāo)準(zhǔn)．正如“雙”所說的，為每個物中命名的名字有兩部分構(gòu)成：屬名和種加詞．
故選：B．

點評 解答此類題目點關(guān)鍵是熟記植物命名的方法“雙名法”．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．由于能量的流動是逐級減少的，那么在生態(tài)系統(tǒng)中，下列哪類生物數(shù)量最少（　�。�
A．鷹B．青蛙C．昆蟲D．草

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于玉米種子和菜豆種子子葉的說法正確的是（　�。�
A．玉米種子有一片子葉，菜豆種子有兩片子葉
B．玉米種子有兩片子葉，菜豆種子有一片子葉
C．都具有一片子葉，菜豆的肥厚，玉米的薄
D．都具有兩片子葉，而且都非常肥厚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．請根據(jù)如圖回答問題：
（1）想要看到這兩個圖需借助顯微鏡來觀察．
（2）圖中，A是動物細(xì)胞圖，圖B是植物細(xì)胞圖，你判斷的依據(jù)是B圖具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡．
（3）具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的[1]是細(xì)胞壁．
（4）能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞膜．
（5）西瓜甘甜可口是因為[5]液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分
（6）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，有“遺傳信息庫”之稱的是[4]細(xì)胞核．
（7）能進(jìn)行光合作用的場所[3]葉綠體．
（8）圖中沒有表示出來，細(xì)胞能進(jìn)行呼吸作用的場所，并有“動力車間”之稱的是線粒體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于草食動物的敘述正確的是（　�。�
A．草食動物增多會促使植物的數(shù)量增多
B．一個生態(tài)系統(tǒng)中的草食動物的數(shù)量等于植物的數(shù)量
C．一個生態(tài)系統(tǒng)中的草食動物的數(shù)量多于肉食動物的數(shù)量
D．草食動物減少后，肉食動物會改變食性去吃草

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．根據(jù)達(dá)爾文的生物進(jìn)化論，下列敘述正確的是（　　）
A．啄木鳥的長舌是啄食樹洞中的昆蟲時，經(jīng)常伸長的結(jié)果
B．雄孔雀漂亮的長尾是由其意愿決定的
C．狼和鹿都很敏捷善跑是長期進(jìn)化中自然選擇的結(jié)果
D．洞穴中的盲魚是定向變異的產(chǎn)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于血細(xì)胞中個體最大，數(shù)量最少的細(xì)胞，不正確的描述的是（　�。�
A．具有血紅蛋白B．具有細(xì)胞核C．它能穿過血管壁D．能夠吞噬病菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．仙居楊梅是國內(nèi)外盛名的特產(chǎn)，其果形美觀，果肉柔軟多汁，甜酸適口，風(fēng)味較佳．為了獲得優(yōu)質(zhì)果實，須用科學(xué)的繁殖和管理方法．請分析以下內(nèi)容：
（1）楊梅可用種子繁殖，而果農(nóng)一般采用嫁接或壓條的方法來繁殖，嫁接或壓條的方法在生殖類型上屬于無性生殖，這種繁殖方法的優(yōu)點是繁殖速度快，可保持親本優(yōu)良性狀．
（2）仙居楊梅品種多，若種植戶以東魁楊梅的枝條作為接穗，嫁接到荸薺種楊梅的砧木上，結(jié)果長出來的是東魁楊梅．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌舒張時，氣體經(jīng)過的途徑是（　�。�
A．外界氣體→食管→肺
B．肺→支氣管→氣管→口腔→外界
C．外界氣體→鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
D．肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻腔→外界

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同步練習(xí)冊答案