非處方藥對(duì)身體的害處不大，可以自行長(zhǎng)期服用．______（判斷對(duì)錯(cuò)）
安全用藥是指根據(jù)病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等方面都恰到好處，充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害．藥物可分為處方藥（R）非處方藥（OTC）．處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買(mǎi)，并按醫(yī)囑服用的藥物．非處方藥是不需要憑醫(yī)師處方即可購(gòu)買(mǎi)，按所附說(shuō)明服用的藥物．非處方藥適于消費(fèi)者容易自我診斷、自我治療的小傷小病，簡(jiǎn)稱OTC．在使用藥物之前，應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品使用說(shuō)明，了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和有效期等，以確保用藥安全，是藥三分毒，如果需要長(zhǎng)期服用藥物，不管是處方藥還是非處方藥，長(zhǎng)期服用都必須在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行．
故答案為：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一次郊游中某同學(xué)不慎摔傷，擦破了點(diǎn)皮，傷口布滿血絲。你認(rèn)為應(yīng)首先采用哪種措施救護(hù)（      ）                   
A．趕緊送往醫(yī)院B．指壓法遠(yuǎn)心端壓住
C．消毒后用紗布包扎D．用止血帶近心端捆住

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

2010年1月12日16時(shí)53分海地發(fā)生7.3級(jí)地震。全世界人民向多災(zāi)我難的海地人民伸出了援助之手，請(qǐng)你結(jié)合圖示及所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，解答地震中傷員救援的一些問(wèn)題：

⑴地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須保持呼吸系統(tǒng)的暢通，才能保證氧氣的供給。氧氣從外界到達(dá)組織細(xì)胞需依次經(jīng)過(guò)     (即肺與外界的氣體交換)、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織間的氣體交換四過(guò)程。
⑵某傷員被救出時(shí)，下肢受傷，血液噴射而出，救援人員應(yīng)在他下肢的        (填“近”或“遠(yuǎn)”)心端用止血帶止血；若該傷員失血過(guò)多，需立即輸血，應(yīng)以輸         型血為原則。 若血型不合，受血者體內(nèi) 　　　　   會(huì)凝聚成團(tuán)，阻礙血液循環(huán)。之后該病人出現(xiàn)貧血，為治好該病人的病，他應(yīng)多吃含   　　　 和鐵質(zhì)豐富的食物。 
⑶從廢墟中救出的傷員需點(diǎn)滴葡萄糖注射液，葡萄糖隨血液流動(dòng)最先到達(dá)心臟的[B]      　　，血液流經(jīng)葡萄糖物質(zhì)明顯減少，最終送達(dá)全身細(xì)胞組織，供   　　作用分解有機(jī)物，釋放能量為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)發(fā)燒，到醫(yī)院檢查身體，驗(yàn)血后發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目升高，醫(yī)生會(huì)告訴他些什么呢？
A．營(yíng)養(yǎng)不良，應(yīng)該多吃些含蛋白質(zhì)的食品B．缺鈣，多吃些含鈣的食物
C．消化不良，多吃些開(kāi)胃的東西D．某一個(gè)部位發(fā)炎了，需要一些消炎藥

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

閱讀以下材料，嘗試回答問(wèn)題：
材料一在我國(guó)，濫用抗生素的現(xiàn)象非常普遍，有些人甚至把它當(dāng)作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬(wàn)靈丹”．據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有8萬(wàn)人直接或間接死于濫用抗生素上；由于長(zhǎng)期使用或用藥不當(dāng)，細(xì)菌對(duì)抗生素的耐藥性逐漸增強(qiáng)．在二戰(zhàn)期間，幾十到一百單位的青霉素就可以挽救無(wú)數(shù)傷員的生命，而現(xiàn)在相同病情用幾百萬(wàn)單位也沒(méi)有效果；在某些地方，金黃色葡萄球菌的耐藥性，連抗生素的王牌“萬(wàn)古霉素”也無(wú)法將其消滅．
材料二為改變抗生素的不合理使用，2004年7月國(guó)家正式實(shí)施憑處方購(gòu)買(mǎi)抗生素的規(guī)定，除黃連素和一些非處方滅菌藥物外，其它抗生素均要憑醫(yī)師處方購(gòu)買(mǎi)和使用．因此，到藥店購(gòu)藥必須要認(rèn)清處方用藥和非處方用藥．
（1）產(chǎn)生青霉素的生物與被青霉素殺死的細(xì)菌相比，兩類(lèi)生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______．
（2）有的人在注射青霉素后會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)（嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)休克，甚至死亡），在這里青霉素相當(dāng)于一種______，進(jìn)入人體后，引起人體產(chǎn)生了免疫反應(yīng)，所以注射青霉素前必須要進(jìn)行皮試．
（3）購(gòu)藥時(shí)，通過(guò)看說(shuō)明書(shū)上的“R”和“OTC”標(biāo)志可以確定是否需要處方，其中表示非處方用藥的標(biāo)志是______．
（4）試運(yùn)用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，解釋濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性逐漸增強(qiáng)的原因：______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

非處方藥物的簡(jiǎn)寫(xiě)是（　�。�
A．OTCB．CTOC．RBAD．PLT

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

藥物存放要注意（　�。�
A．放在陽(yáng)光可以直射的地方，以便紫外線消毒
B．放在干燥、陰涼、避光，幼兒拿不到的地方
C．放在干燥、陰涼、避光，幼兒拿得到的地方
D．多種藥片可以混合儲(chǔ)藏

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義，健康是指一種身體上，心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病或者不虛弱．請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)完成填空：
（1）兒童青少年心理健康的核心是　        　．
（2）“我的體育成績(jī)都已達(dá)標(biāo)”反映的是　     　方面處于健康狀態(tài)．
（3）在日常生活中，每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問(wèn)題，如緊張、生氣、煩惱，甚至感到焦慮、抑郁等，可以通過(guò)如圖的方法　     　，使情緒得到緩解．

（4）健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平、生活質(zhì)量，選擇健康的生活方式，應(yīng)該從　    　時(shí)期開(kāi)始．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

做人工胸外心臟擠壓搶救病人時(shí)，每做一次人工呼吸，需要做（  ）
A、二次心臟擠壓                   B、四至五次心臟擠壓
B、六次心臟擠壓                   C、八次心臟擠壓

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