2.如圖表示家兔和狼的牙齒,請據(jù)圖回答問題.
(1)注出圖中各指示線所指部位的名稱
1門齒2犬齒3臼齒
(2)A圖是家兔的牙齒,B圖是狼的牙齒.判斷理由是家兔的牙齒分化只有門齒和臼齒,這是與其植食性生活相適應(yīng)的.

分析 圖中1門齒,2犬齒,3臼齒,4臼齒,看圖結(jié)合題意答題.

解答 解:(1)圖中1門齒,2犬齒,3臼齒,4臼齒.
(2)圖A只有門齒和臼齒,沒有犬齒,因此是家兔的牙齒,適于切斷食物的牙齒是圖中的門齒,這是與草食生活相適應(yīng)的.圖B有門齒、犬齒、臼齒,犬齒發(fā)達(dá),因此是狼的牙齒.
故答案為:(1)門齒   犬齒   臼齒
(2)A   B    門齒    臼齒    植

點(diǎn)評 正確區(qū)分肉食性動物與食草性動物的區(qū)別是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.李勇同學(xué)準(zhǔn)備自制酸奶,他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸后裝入消毒的大口玻璃瓶中,再將適量的酸奶倒入其中.你認(rèn)為能夠成功制成酸奶的操作是( 。
A.煮沸后立即倒入酸奶并密封B.煮沸后冷卻再倒入酸奶并密封
C.煮沸后立即倒入酸奶不密封D.煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的事例:亂采濫伐,導(dǎo)致水土流失,沙塵暴等自然災(zāi)害; 濫殺,導(dǎo)致生態(tài)破壞;排放廢水和廢渣廢料,導(dǎo)致形成水華和赤潮,水中、土壤中重金屬污染物超標(biāo),(如汞、砷、鎘通過食物鏈,危害人健康);排放過多的廢氣等有害氣體到大氣中(酸雨的主因是大量燃燒含硫量高的煤和機(jī)動車尾氣而形成),導(dǎo)致酸雨;生物入侵.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.2016年2月6日凌晨3時57分,臺灣高雄發(fā)生里氏規(guī)模6.7級地震,請聯(lián)系所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)地震后,災(zāi)區(qū)隨時可能爆發(fā)由細(xì)菌、病毒等引起的疫情,這些引起傳染病的微生物屬于病原體(“病原體”或“傳染源”),當(dāng)人體被感染后就成了傳染源(“病原體”或“傳染源”).
(2)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者應(yīng)立即進(jìn)行隔離治療,其目的是控制傳染源;此外還應(yīng)對水庫、廁所、帳篷等場所噴灑消毒藥物,其目的是切斷傳播途經(jīng).
(3)給災(zāi)民注射乙腦、麻疹、甲肝等疫苗,這一措施從預(yù)防傳染病的角度講是為了保護(hù)易感人群,這樣的免疫屬于特異性性免疫.注射的疫苗屬于抗原,它能刺激人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.將一只狗、一只貓、一只青蛙和一只家鴿先放在較高溫度的環(huán)境中,再放在較低溫度的環(huán)境中,其中體溫變化較大的是( 。
A.青蛙B.C.D.家鴿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.呼出的氣體與吸入的氣體相比,含量增加的成分是(  )
A.二氧化碳B.氧氣C.氮?dú)?/td>D.氫氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.血液從右心室進(jìn)入肺動脈,經(jīng)過肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房,這一循環(huán)途徑稱為肺循環(huán).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下面能對光線進(jìn)行折射的眼球結(jié)構(gòu)是( 。
A.角膜B.晶狀體C.虹膜D.瞳孔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

12.人的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響.× (判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案