【題目】某人因手術(shù)失血過多，需要輸血，已知其血型為O型，可輸入下列哪種血型的血（ ）

A. O型 B. AB型 C. B型 D. A型

【答案】A

【解析】試題分析：輸血以輸同型血為原則。例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血。但在緊急情況下，如果實(shí)在沒有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但輸?shù)臅r(shí)候要慢而少。O型血可以輸給任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血。

某人因手術(shù)失血過多，需要輸血，已知其血型為O型，則只能接受O型血。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)整理的綠色植物的生理活動(dòng)圖片，有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲中Ⅰ、Ⅱ曲線分別表示植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度

B. 圖乙中[2]葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織，[1][3]合稱表皮，屬于保護(hù)組織

C. 圖丙中氣體A、C進(jìn)出葉片是通過圖乙中的[4]氣孔進(jìn)行的

D. 圖甲顯示在夏季晴朗的一天中，氧氣含量最多的時(shí)間大約是12點(diǎn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是心臟、血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列表述正確的是（　　）

A. 甲流出的血液為動(dòng)脈血

B. 乙和丙都是靜脈血管

C. 血液流動(dòng)的方向是甲→乙→丁→丙

D. 血液流經(jīng)乙→丁→丙后，靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兔子、鯽魚、蝗蟲和蚯蚓是生活在不同環(huán)境中的生物，它們進(jìn)行呼吸的主要器官依次是（　�。�
A.肺、鰓、體壁、氣管
B.體壁、氣管、肺、鰓
C.肺、鰓、氣管、體壁
D.體壁、肺、鰓、氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若想提高冬暖大棚中蔬菜的產(chǎn)量，可采取下列哪些措施？（ ）
①增加二氧化碳濃度
②增加氧氣濃度
③適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間
④形成高溫環(huán)境
⑤人工形成晝夜溫差較大的條件
⑥多施化肥
A.①③④
B.②③④⑥
C.①③⑤
D.②⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿液在形成及排出過程中會(huì)依次流經(jīng)不同器官，正確表示此過程的流程圖是（ ）

A.腎臟→膀胱→輸尿管→尿道 B.腎臟→輸尿管→膀胱→尿道

C.腎臟→輸尿管→尿道→膀胱 D.腎臟→尿道→膀胱→輸尿管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人若由于意外事故受傷，損傷了動(dòng)脈要比損傷靜脈危險(xiǎn)得多，主要因?yàn)閯?dòng)脈

A．流動(dòng)著動(dòng)脈血 B．血液含有豐富的養(yǎng)料和氧氣

C．將血液從心臟運(yùn)往全身，血流速度快 D．血管厚，損傷后極難修復(fù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．實(shí)驗(yàn)（二）是在實(shí)驗(yàn)（一）基礎(chǔ)上的改進(jìn)．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)（一）探究的問題是：蒸騰作用主要是通過進(jìn)行的？
（2）實(shí)驗(yàn)（二）探究的問題是：蒸騰作用的快慢是否與有關(guān)？
（3）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)（二）結(jié)果：A、B、C三塑料袋中水珠數(shù)：袋壁內(nèi)水珠最多；袋壁內(nèi)水珠較少；袋壁內(nèi)水珠最少．
（4）實(shí)驗(yàn)（二）結(jié)論： ．
（5）對(duì)比實(shí)驗(yàn)（二）裝置，說明實(shí)驗(yàn)（一）裝置存在的不足之處（能說出一點(diǎn)即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物幼根的生長(zhǎng)一方面要靠細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面要靠細(xì)胞的體積的增大．

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同步練習(xí)冊(cè)答案