16．下列哪項是生物的生命現(xiàn)象（　�。�
A．木馬病毒侵襲電腦B．大雁南飛
C．海浪拍打堤岸D．水滴石穿

分析 生物具有如下生命現(xiàn)象區(qū)別于非生物：①生物具有新陳代謝現(xiàn)象，能夠不斷從外界攝取營養(yǎng)物質，同時不斷排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（如汗液、尿液、二氧化碳等）；②生物能夠生長，由小長大，生物通過生長使體形增大，體重增加；③成熟的生物個體能夠通過生殖產(chǎn)生后代；④生物具有應激性，能夠對各種刺激作出有規(guī)律的反應；⑤生物體的子代與親代之間既相似又有差異的特征，說明生物具有遺傳和變異的現(xiàn)象；⑥除病毒以外，生物都是由細胞構成的，也是生物具有的特征．

解答 解：木馬病毒、海浪、水分是非生物不具有生命現(xiàn)象．大雁南飛，說明生物具有應激性，屬于說明現(xiàn)象．
故選B

點評 解此題的關鍵是理解具有生命現(xiàn)象，非生物不具有生命現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．現(xiàn)有一臺顯微鏡，它有兩個目鏡（放大倍數(shù)分別是5、15），兩個物鏡（放大倍數(shù)分別是10、40）那么這臺顯微鏡最大放大倍數(shù)是（　�。┍叮�
A．200B．600C．150D．50

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖1是普通光學顯微鏡的構造圖．請據(jù)圖回答相關下列關問題：

（1）能大幅度升降鏡筒的結構是圖中的1（填標號）．
（2）顯微鏡的使用方法：把要觀察的標本放在載物臺上，使要觀察的標本對準通光孔，玻片的兩端用壓片夾壓住，然后從從側面看著物鏡，轉動粗準焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，直至物鏡接近玻片為止．
（3）如圖2為顯微鏡觀察到兩個視野，其中甲為觀察對象，將A視野變?yōu)锽視野時，應將裝片向左移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在植物體內(nèi)，水和無機鹽由（　�。� 輸送到莖、葉等其他器官中．
A．導管B．篩管C．纖維D．輸水管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．隨著科技發(fā)展，人工器官的應用更加廣泛．如圖是人工心肺機救治病人的示意圖，其中的血泵可保證血液單向循環(huán)流動；人工肺可完成血液與外界氣體的交換．人工肺的主體部分由大量中空纖維束組成，每根中空纖維表面上布滿了微孔．試分析回答：

（1）圖中的血泵實際上相當于人體心臟的功能．在人體心臟中能保證血液單向循環(huán)流動的結構是動脈瓣和房室瓣．
（2）血液流經(jīng)人工肺前后，血液成分的主要變化是氧氣增多，二氧化碳減少，血液顏色的變化是暗紅變鮮紅．
（3）你認為人工肺內(nèi)中有“微孔”的中空纖維相當于人體肺內(nèi)的毛細血管．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．閱讀下列資料，回答有關問題：
一片稻田就是一個小小的生態(tài)系統(tǒng)，這里有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養(yǎng)料、水分和空間，蝗蟲、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠實的田園衛(wèi)士，一旦發(fā)現(xiàn)害蟲，會迅速地將其捕獲．
（1）陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長，它們屬于非生物因素．雜草與水稻爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等，說明二者之間存在著競爭關系．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者有雜草、水稻．作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，上述資料中沒有提到的成分是分解者．
（3）水稻生長需要較多的含氮無機鹽，如果缺步含氮無機鹽，水稻植株生長緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃．
請完成下面有關驗證水稻生長需要含氮無機鹽的實驗．
①取生長健壯、狀態(tài)相同的水稻幼苗若干，平均分為兩組．
②將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個塑料容器中．
③A容器加含各種無機鹽的完全培養(yǎng)液．B容器加等量不含氮的完全培養(yǎng)液．
七年級生物試卷第4頁（共6頁）
七年級生物試卷第6頁（共6頁）
④將兩組裝置放在有光、溫暖等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，確保水稻能正常的生長，從而能進行光合作用合成有機物，觀察幾日水稻幼苗的生長狀況后做分析．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列敘述中正確的一項是（　�。�
A．動物多種多樣的運動方式是為了自然界更豐富多彩
B．動物運動時體溫升高，是呼吸系統(tǒng)釋放熱能造成的
C．人的一個動作是由一塊肌肉和骨骼共同完成的
D．多數(shù)科學家認為人類進化發(fā)展大約分為南方古猿階段、能人階段、直立人階段、智人階段

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．以下兩圖分別表示甲、乙兩個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答下列問題
（1）甲生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中屬于生產(chǎn)組的是草，甲、乙兩圖都是不完整的生態(tài)系統(tǒng)，如果要構成完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少非生物成分和分解者．
（2）乙生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)共有5條食物鏈，如果有毒物質進入該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)積累最多的生物是鷹．
（3）乙生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇的關系是D
A．捕食  B．競爭  C．捕食和寄生  D．捕食和競爭
（4）乙生態(tài)系統(tǒng)中蛇的生命活動所需能量歸根到底來源于C
A．鼠  B．草  C．陽光  D．兔．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．觀察圖，回答問題：
（1）甲圖中的[5]主要是由結締組織構成的，它把兩骨牢固地聯(lián)系在一起；
（2）結構[2]叫關節(jié)軟骨，它是骨之間相接觸的部位，運動時能減少兩骨之間的摩擦．
（3）結構[6]叫關節(jié)腔，內(nèi)有滑液，有潤滑作用．
（4）乙圖中，結構[①]叫肱二頭肌，[②]是肱三頭肌．
（5）乙圖表示的人體屈肘動作．進行該動作時，必須在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下才能完成．這時，結構①處于收縮狀態(tài)，結構②處于舒張狀態(tài)．

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