（2011?臨沂）洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人體的小腸上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有（　�。�
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細(xì)胞核 ⑥中央大液泡 ⑦細(xì)胞質(zhì)．
分析：此題考查植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的關(guān)系．植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體．
解答：解：植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．因此，洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人體的小腸上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、線粒體、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)．
故選：C
點評：解此題的關(guān)鍵是弄清植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點和不同點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?臨沂）下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?臨沂）實驗名稱：觀察植物細(xì)胞
（一）目的要求：
（1）學(xué)會制作和觀察植物細(xì)胞的臨時裝片．
（2）認(rèn)識植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)．
（3）會畫植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖．
（二）實驗器材：（供參考）
洋蔥鱗片葉、新鮮的黃瓜或黑藻、清水、稀碘液、鑷子、刀片、滴管、紗布、吸水紙、載玻片、蓋玻片、顯微鏡
（三）實驗方案：
（1）檢查器材
（2）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、黃瓜表層果肉細(xì)胞或黑藻葉片細(xì)胞臨時裝片．
（3）觀察．
（四）實驗操作：
（五）畫圖：
畫一個洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞或黃瓜表層果肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖．

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        （六）整理儀器．

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
        

						
        （2011?臨沂）回答下列有關(guān)實驗的問題：

        （1）圖甲是探究“根的什么部位生長最快”的實驗，選用的是綠豆的幼根，第一天，先對所選幼根進(jìn)行標(biāo)記，標(biāo)記的方法是
        用鋼筆（或其它容易著色的方式）自幼根尖端向上等距離畫4條線．
        用鋼筆（或其它容易著色的方式）自幼根尖端向上等距離畫4條線．
        ．通過本實驗得出的結(jié)論是：根生長最快的部位是
        伸長區(qū)
        伸長區(qū)
        ．
        （2）在驗證植物呼吸作用時，將燃燒的蠟燭放入乙裝置內(nèi)，蠟燭熄滅，說明
        萌發(fā)種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣
        萌發(fā)種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣
        ．實驗在設(shè)計上的明顯不足是
        沒有設(shè)置對照實驗
        沒有設(shè)置對照實驗
        ．
        （3）圖丙示“測定人的反應(yīng)速度”實驗，能夠反應(yīng)受測者的反應(yīng)速度的數(shù)值為
        8cm
        8cm
        ．
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
        

						
        （2011?日照）有關(guān)洋蔥根尖細(xì)胞分裂的敘述正確的是（　�。�
        

			
        

			
        
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