【題目】萌萌是個愛鉆研的學(xué)生,她利用礦泉水瓶做了一系列有關(guān)植物生理作用的實驗。請仔細(xì)閱讀,回答問題:

(1)將A裝置光照一段時間后,發(fā)現(xiàn)液面明顯下降,主要原因是葉片進(jìn)行了作用。
(2)B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了呼吸作用,產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。
(3)將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中,再將C裝置塑料瓶稍捏扁,關(guān)上輸液器開關(guān),擰緊瓶蓋,光照3-4小時。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃,說明氣體是 , 該氣體是金魚藻進(jìn)行作用產(chǎn)生的。

【答案】
(1)蒸騰
(2)二氧化碳
(3)氧氣,光
【解析】水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用。將A裝置光照一段時間后,發(fā)現(xiàn)液面明顯下降,減少的水分主要是植物通過蒸騰作用 散失的。植物的莖中具有輸導(dǎo)組織:導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管運輸水分和無機(jī)鹽,篩管運輸有機(jī)物。(2)萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,消耗氧氣,分解儲存的有機(jī)物,產(chǎn)生水分和二氧化碳,釋放出能量,滿足自身的生理活動需要。說明種子在萌發(fā)過程中進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳等廢物,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。(3)金魚藻在光下進(jìn)行光合作用,制造了有機(jī)物,釋放出了氧氣,氧氣有助燃的作用。

故答案為:(1)蒸騰 ;(2)二氧化碳 ;(3)氧氣;光合

(1)蒸騰作用是指植物體把由根吸收來的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程.
(2)光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程.氧氣有助燃的特性.
(3)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)及其所調(diào)節(jié)的部分器官示意圖,請根據(jù)圖回答問題.

(1)人體形成視覺的感受器是________,能感受光的刺激的結(jié)構(gòu)是________,長時間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng),就會導(dǎo)致________曲度過大且不易恢復(fù)原形,形成近視.

(2)圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是神經(jīng)系統(tǒng)的________.人腦與軀干、內(nèi)臟之間聯(lián)系的通路是________

(3)腎臟產(chǎn)生的尿液通過________流入膀胱,尿液儲存到一定量就會產(chǎn)生排尿反射,請用圖中數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑: ________.人體在完成膝跳反射的同時,產(chǎn)生痛覺的部位是________

(4)人類高級神經(jīng)活動特有的,與________有關(guān)的反射是最復(fù)雜的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水仙花又稱凌波仙子,在中國已有一千多年栽培歷史,為中國傳統(tǒng)名花之一。某探究小組為了探究“環(huán)境條件對水仙花開花時間的影響”,他們選取品種、成熟度和大小等相同的三個具備開花能力的水仙花鱗莖,分為甲、乙、丙三組,同時置于下表所示的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng),觀察并記錄從開始培養(yǎng)到第一朵花開放的時間。

請分析回答:
(1)該探究方案中的實驗變量有兩個,分別是
(2)若要通過一次實驗就獲取比較準(zhǔn)確的實驗結(jié)果,請改正實驗中的一處不足:。
(3)若要探究“環(huán)境溫度對水仙花開花時間是否有影響”,應(yīng)選擇甲組和組作為對照實驗進(jìn)行比較;如果甲組先開花,你得出的實驗結(jié)論是:。
(4)根據(jù)上表中的設(shè)計方案,你認(rèn)為該探究小組還要探究的問題是:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物形成的食物網(wǎng),請據(jù)圖分析:

(1)圖中有條食物鏈,其中和老鼠有關(guān)的有條. 請寫出最長的一條食物鏈 , 任意寫出一條最短的食物鏈
(2)該食物網(wǎng)中屬于生產(chǎn)者的是
(3)如果要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所展示的生物外,必不可少的成分還有
(4)在該食物網(wǎng)中青蛙和蜘蛛的是、關(guān)系.
(5)由于人類捕殺導(dǎo)致蛇的數(shù)量減少,短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有鼠和 . 但是過一段時間又會恢復(fù),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力,但是這種能力是
的,所以我們要保護(hù)生物,不能隨意破壞.
(6)在生態(tài)系統(tǒng)中會通過食物鏈和食物網(wǎng)流動.
(7)該食物網(wǎng)中能量的最終來源是
(8)其中生物數(shù)量最多的是
(9)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染,則圖中的體內(nèi)有毒物質(zhì)最多.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是由海豹、浮游植物、魚、企鵝四種生物所構(gòu)成的能量金字塔,下列說法不正確的是( )

A. A代表的生物是海豹;C代表的生物是魚

B. 此生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是浮游植物

C. 如果海豹被大量捕殺,企鵝的數(shù)量將會增多

D. 若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染,體內(nèi)積累重金屬最多的是浮游植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是與被子植物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中標(biāo)注有誤的是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人身材矮小,智力低下,無生殖能力,下列關(guān)于此人敘述中正確的是( )

A. 幼年時甲狀腺激素分泌不足 B. 成年時甲狀腺激素分泌不足

C. 幼年時生長激素分泌不足 D. 成年時生長激素分泌不足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蘑菇的敘述錯誤的是

A蘑菇是一類大型的真菌 B蘑菇地上部分的菌絲形成子實體

C蘑菇均可以食用 D蘑菇能產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雞蛋的氣室是由什么圍成的( )
A.卵殼
B.內(nèi)外兩層殼膜
C.卵黃膜
D.卵白和卵殼

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同步練習(xí)冊答案