人體呼吸的全過程的正確順序是（ ）

①氣體在血液里的運輸； ②組織里的氣體交換； ③肺通氣； ④肺泡內(nèi)的氣體交換．

A．①②③④ B．③②①④ C．③①④② D．③④①②

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州市興化市顧莊學(xué)區(qū)三校七年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動物屬于昆蟲的是（ ）

A．蝸牛 B．蜘蛛 C．蝗蟲 D．蚯蚓

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省恩施州咸豐縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

螞蟻是怎么樣進行通訊的，某實驗小組做了如下探究實驗，如圖：

【提出問題】：有同學(xué)提出，螞蟻不會發(fā)聲，它們是靠什么傳遞信息呢？于是某探究小組的同學(xué)針對這個問題設(shè)計了一個探究實驗．

【問題建設(shè)】如果你是該組成員，根據(jù)以上探究作出的假設(shè)是 ．

【方法步驟】

1．準備實驗用的螞蟻：捕獲來自一個螞蟻洞的螞蟻，同時將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時間．

2．將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個小島，小島間用兩根等長的小木條連接起來，這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其它的小島．

3．先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過幾次尋找后，在C島上找到食物．

4．小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島，而直接爬向A島．

5．在螞蟻爬過的“橋”上，噴一些有氣味的物質(zhì)（如香水），觀察發(fā)現(xiàn)螞蟻朝著有氣味的方向行動．

【實驗結(jié)果】

1．螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工，是具有 行為的動物．

2．“千里之堤，毀于蟻穴”這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是 （A．生物適應(yīng)環(huán)境；B．生物影響環(huán)境；C．生物與環(huán)境相互影響）

3．實驗結(jié)論：螞蟻依靠 進行通訊．

4．實驗中選用螞蟻只數(shù)要多，而不是1只，目的是 ．

【實驗拓展】請就該實驗再提出一個具有探究意義的其他問題： ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市遷安縣七年級下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）血液從[ ] 濾過到[ ] 成為原尿．

（2）原尿經(jīng)過[ ] 的 作用，形成尿液．

（3）與[3]內(nèi)液體相比，[5]內(nèi)液體不含 ．

（4）與原尿相比，尿中不含 ，因為 ．

（5）圖中流動脈血的結(jié)構(gòu)序號是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市遷安縣七年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中不屬于代謝終產(chǎn)物的是（ ）

A．二氧化碳 B．糞便 C．尿素 D．尿酸

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市遷安縣七年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某B型血的人因車禍需要輸血，下列做法中，最合理的是（ ）

A．輸入B型血

B．選O型血做交叉配血試驗后輸血

C．選B型血做交叉配血試驗后輸血

D．輸入O型血

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市遷安縣七年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說“食不言，寢不語”．其實，吃飯時不能大聲談笑是有科學(xué)道理的，原因是（ ）

A．流經(jīng)消化器官的血流量減少 B．唾液腺分泌唾液的量較少

C．食物容易由咽誤入氣管 D．有利于保護聲帶

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市七年級下調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種做法比較符合食品安全（ ）

A．常吃街邊的烤羊肉串

B．把發(fā)了芽的馬鈴薯去芽后煮熟吃

C．發(fā)了芽的花生曬干吃

D．把青菜用水沖洗后再稍加浸泡

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建廈門市等六校聯(lián)考八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為某品種狗的遺傳圖解，請分析回答：

（1）狗的毛色“花斑”和“純白”是一對 性狀；根據(jù)遺傳圖解可以推測： 毛色為隱性性狀．

（2）若控制狗的毛色基因用A、a表示，則圖中子代花斑狗的基因組成為 ．

（3）子代中出現(xiàn)的純白狗的變異能遺傳給后代嗎？ ．

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